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《人教版PEP四年级英语上册全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit1MyclassroomPartA♦教材分析J丿本单元就以"Myclassroom"为主题，以此展开以学习新名词及与这些名词相关的动名词搭配为重点的教学。PartA本课重点要掌握相关单词的动名词固定搭配，掌握新单词，掌握字母a在重读闭咅节中的发咅，辅导学生规范自己的英文书写。♦教学目标J丿1•能听懂、会说：Whafsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。2.能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,board,light,
2、3.能听懂并能按照指令做事情。♦教学重难点【教学重点】学习What'sintheclassroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,blackboard,light□【教学难点】1.window—词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2.在回答“What'sintheclassroom?"时，注意单词复数的读咅。♦课前准备配套的教学录音带、教师口制的单词卡r、♦教学过程Step1Revision1.复习pencil,mler,book,pencil-case,pen等单词。引导学生用以上单词做问答练
3、习，如:What'sinthebag?WhaFsinthepencil-case?1.在学生回答出问题后，教师可再追问：Howmanypencils/pens...?使学生能用复数进行回答。如1：What'sinthepencil-case?Aruler,twopencils...Step2Presentation1.教师把一张画有教室的大图贴到黑板上,说：Thisisaclassroom.Whafsintheclassroom?2.学生听懂后，教师可先试着让学生冋答，能说出英文的学生给与表扬（desk,chair,picture都已学过），也可让学生用屮文回
4、答。3.告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom,window,door,blackboard,light.4.What'sintheclassroom?当学生只回答出board,light,deskandchairs时,教师进一步再问:Howmany?引导学生说出：Aboard或Oncboard.Twolights.教师可以直接把many—词告诉学生:Aboard,twolights,manydesksandchairs...并让学生做pairwork:根据教室屮的实际情况，自编对话。（学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的
5、运用，及时给予指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。）5.教师和学生用英语进行交流，导入Let'sdo的学习。Icandomanythingsintheclassroom.Openthedoor,turnonthelight,cleanthewindow,putupthepicture,cleantheboardandsweepthefloor.教师尽量把说话的速度放慢一些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。6.教师先说词组，然后再让能力较强的学生代替教师发布指令，让其他学生根据指令做出相应的动作。建议多
6、让一些学生参与进来，激发学生学习英语的兴趣。Step3Homework教师说一段话，学生根据所听到的内容在纸上作画。所听内容：Thisismyclassroom.What'sintheclassroom?Apicture,twoboards,twodoors,threewindows,sixlights,manydesksandchairs.请学牛•说出自己所画的内容，核对答案。Unit1MyclassroomPartB♦教材分析本单元就以“myclassroom"为主题，以此展开以学习新名词及与这些名词相关的动名词搭配为重点的教学。本部分的重点在于培养学生口
7、语交际能力。要求数量掌握Letsbdosth.这个句型的集中变形；并且学会礼貌的应答用语：Thankyou.要求学生掌握单词，辅导学生进一步规范白己的书写。♦教学目标1.听懂、会说并能在日常生活中运用“Thisis...”，“Letme...”，“Whereis...?”句型。2.听懂、会说表建议的句子“Let's...”3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near,on,undcro♦教学重难点【教学重点】学习句子“Thisis...”,“Letme...",“Whereis...?”句型；学习用near,under,on表示方位。【教学难点】掌握用句型
8、描述物体的位置：“letb和“letm
