2019xx中学二学期教导处工作计划

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1、江临中学二学期教导处工作计划　　一、指导思想　　深入贯彻落实教育部关于全面深化课程改革、培育和践行社会主义核心价值观实施意见的核心精神,落实上级教育行政部门的工作要求,以“促进有效学习”的教学变革实验为重点,以“课堂教学方式变革”和“教学评价改革”为抓手,围绕“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大核心任务,抓好课堂和教师两个关键,规范教导处各项常规管理,追求工作求真务实,创新高效,更好地为全体师生服务。　　二、工作目标　　1、严格执行课程计划,以课堂教学为侧重点,探索有效教学行为。　　2、稳步推进“生本课堂”变革活动,探索多样化有效学习。　　3、以考法研究为

2、重点,加强教学评价研究。继续深入开展学业考试研究,加强对复习课、试卷分析课的研讨,努力提高学科命题研究小组的培训活动的效率,完善以命题学科组为基本形式的学习共同体机制,城乡互助、新老帮扶,开展命题竞赛、针对性练习设计及课堂教学评价研究,努力打造一支成熟的专业教师队伍。　　4、做好教师管理,采取各种措施,促进教师业务素质提高。　　5、规范各项常规教学管理,重视过程管理,力求工作求真务实、创新高效。　　三、工作重点　　1、以“人人备出教案”为载体,深入开展“有效备课”及备课改革活动。　　2、以“生本课堂”为载体,推进我校教育教学改革。　　3、以“青春写手”系列评比回答为

3、载体,激发学生的兴趣爱好,培养学生写作、探究等能力,争取在“小数学家”、“小科学家”方面有所突破,促进学生全面发展。　　4、以八九年级“培优班”为载体,做好培优扶困工作,努力提高我校教学质量。　　四、具体工作措施　　(一)规范执行课程标准　　严格执行课程计划,开齐课程,上足课时。全校开展《弟子规》阅读活动,七年级开展《选读》活动,七、八年级开展以“书法指导”为主要内容的校本活动,九年级开展以“课外阅读指导”为主要内容的校本活动,开全、开齐各类必修课、综合实践课、校本课程、地方课程等,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。　　(二)规范日常教学管理　　1、落实好教学

4、常规检查,特别是备课、上课和作业布置与批改环节,作为本学期教学常规检查的重点,在形式上采用定期全面检查和不定期抽查相结合,通过检查及时发现教学管理中的问题,各项教学常规检查有书面记录,发现的成绩和问题要认真讨论分析,及时推广好经验,提出改进措施。　　20XX学年第一学期各月教学常规检查重点:　　9月份:教学计划(具体分为常规计划表和“生本课堂”计划表)检查、指导反馈　　10月份:九年级教学常规检查、指导反馈(课末五分钟检测落实情况)　　11月份:七年级“生本课堂”实施情况检查、指导反馈　　12月份:八年级“生本课堂”实施情况检查、指导反馈　　1月份:本学期教学常规检

5、查情况汇总、反思　　20XX学年第一学期各月教学常规检查重点:　　3月份:教学计划(含中考复习计划)检查、指导反馈　　4月份:九年级教学常规检查、指导反馈(课末五分钟检测落实情况)　　5月份:八年级“生本课堂”实施情况检查、指导反馈　　6月份:七年级复习课有效性检查、指导反馈　　6月份:本学期教学常规检查情况汇总、反思　　2、要深入教学第一线,通过谈话、问卷、家访、听课检查等方式全面了解学校教学教学情况。本学期拟召开学生座谈会2—3次,做到有记录、有分析、有反馈。本学期对九年级教学工作进行重点调研,学校领导、教导处人员、各教研组长定期或不定期深入课堂听课,观察学生学

6、习情况,及时发现教师有待改进的地方。全校期中、期末测试实行统一命题、统一测试、统一阅卷,对学生成绩进行“监控”,提出分析意见和建议。　　3、坚决执行各项减负规定,不加班加点,控制学生作业量,努力实现轻负高质的教学效果。把空间时间还给学生,下午第四节活动课还学生以丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和班团队活动,来激发兴趣、培养特长、发展个性。　　4、每月召开一次教研组长例会和学习会,研究交流工作,分析学校教学现状,总结在执行课程标准、教学计划、资料使用、常规落实等方面的情况,积极参与、主动解决在课程改革中的难点、热点问题,搜集整理提供教育资料,为学校领导决策提

7、供依据。　　5、充分发挥教研组作用,抓好教研组建设,教研组每两周进行一次组内教研活动,教导处人员要分工深入到教研组,参加活动。　　6.规范学生学籍管理。从学籍资料的填写、存档,到转进转出学生的资料审核保存,教导处对学生档案进行规范化管理,使学生学籍档案规范化、电子化。　　(三)深化课堂教学改革。课堂教学是实施素质教育的主阵地,要认真学习教育理论,研究教育科学规律,用少的时间,用好的方法,提高课堂效率,提高教育质量。教师应该在课堂上教好每一节课,在学校里教好每一个学生。