与儿街石河小学电气火灾综合治理工作

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1、与儿街石河小学电气火灾综合治理工作实施方案火患猛于虎，火患的防治关系我校全体员工生命财产安全等切身利益，为切实加强电气火灾防控工作，坚决遏制重大电气火灾事故发生，确保校园消防安全，根拯《安徽省教育厅关于印发〈安徽省教育系统电气火灾综合治理工作实施方案〉的通知》（皖教秘思政（2017）55号）、《霍山县教育系统电气火灾综合治理工作实施方案》、《学电气火灾综合治理工作实施方案》的要求，经学校全体教师研讨决定，从2017年11月起开展为期三年的电气火灾综合治理工作。一、工作目标力争通过3年时间基本消除校园内因线路设计、管路铺设不合理，维护保养不到位，电气线

2、路老化等产生的电气火灾隐患；加强与专业机构和相关部门联动，建立电气设计、施工、使用、服务等多环节监管体系；做到电气火灾防范与校舍改造、新建同步设计、施工，着力提升学校电气安全水平和智能化管理水平；落实消防安全主体责任，健全完善安全用电管理制度，建立长效管理机制，提高电气火灾防范水平；开展安全用电常识宣传教育，提高广大师生员工电气火灾防范意识。二、组织领导学校成立以校长任组长，副校长、教务主任任副组长，食堂职工、各班主任、授课教师为成员的电气火灾综合治理领导组。本年度（组长：冯本山副组长：储兵潘声卉黄虎成员：郭艳潘声卉范修兵杨道福汤书金家传徐宠宠余宏芹

3、张梦雅余石）加强对学校电气火灾综合治理工作的自查自纠。三、工作措施1.加强电气安全隐患治理。要重点治理电气使用环节的安全隐患，严查电气线路敷设不规范、用电负荷超额、私拉乱接电线、使用无证、“三无”电器产品等问题，学校争取配备专职专业电工、按规定定期检测电气线路和设备问题。要严查学校设计、施工环节违法、违规行为，规范学校建设工程电气设计，严查设计单位不按工程建设强制性标准设计的行为，依法追究因电气设计不符合标准规范而导致电气火灾事故的设计单位责任。要落实电气工程施工质量责任制，严格电器产品及其线路施工进场检查验收，严查施工单位不按设计图纸施工、偷工减料

4、、使用劣质电线电缆及质量不合格电器产品等问题和隐患，严查质量不合格电器产品在工程上使用和安装，严查施工不规范造成电线绝缘层损坏、电缆井（沟）封堵不严密等隐患问题。2.加强电气安全知识教育。学校校利用各种载体，采取有效措施，通过多种形式开展安全用电知识的宣传教育，把电气安全知识作为师生安全教育的重要内容。要积极同供电部门、消防部门开展电气火灾防范专题宣传教育。要有针对性地开展办公室、教室、食堂、实验室等场所安全用电的专项教育。工作开展情况耍留存文字、图像等资料备查。3.加强电气安全使用管理。要严格落实消防安全主体责任，将电气安全作为日常防火巡查、检查的

5、重要内容，及时自查自改电气安全隐患。要制定符合学校实际的电气安全规范使用制度，教职工要知晓电气安全规章制度并严格遵守。学校要根据安全用电的要求建立或修订完善宿舍管理制度、电气使用制度和违规使用电器处罚制度。定期开展宿舍、值班室、办公室、实验室、食堂等场所安全用电情况检查，发现问题要严格按照规章制度处理。要依法依规定期开展电气防火检测，检测原则上应由具有相关电气资格证书的人员或聘请具有相关资质的技术服务机构开展，检测记录由单位责任人或管理人签字后,存档备查。1.突出工作重点。要针对学校实验室、食堂、办公室等重点场所，对使用大功率电器、停电后复电、装修工

6、程不过关、电热水器过载、电动自行车充电、电器老化等火灾事故风险，加以特别关注，从源头上切断火灾发生的可能性。四、治理时间和步骤2017年7月开始至2020年4月结束，分四个阶段进行。（一）动员部署阶段（2017年7月底前）。学校结合实际，制定具体实施方案，全面动员部署，广泛开展宣传，动员师生积极参与。要积极参加当地政府组织的培训活动，明确治理标准、排查重点和整治方法、要求等相关内容。（二）自查自纠阶段（2017年8月至2017年10月）。全面组织开展自查，排查工程建设项目电气设施的设计、产品质量、安装等是否符合法律、法规、技术标准、规范耍求，学校电气

7、设施采购、使用、检查、维护是否符合法律、法规、技术标准、规范要求，排查出的学校电气安全隐患要限期整改，整治难度大的电气安全隐患要实行挂牌督办。学校无法解决的问题，要及时向中心校汇报，争取资金和项目支持，重点推进协调解决。（三）建章立制阶段（2017年10月至2020年4月）。健全学校电气安全日常管理制度，落实学校建筑电气设施采购、建设、管理、检测、维护保养等方面要求，全面推进学校电气安全管理制度化、规范化，巩固加强综合治理成效。（四）集中整治阶段（2018年1月至2020年4月）。加强整治学校电气设施采购、建设、管理、使用、维护不符合国家强制标准和技

8、术规范的问题，接受上级集中督促，整改重大电气安全隐患。五、工作耍求1.高度重视。学校要高度重视电气火灾综合治