2019学前教育系教育实习计划

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1、学前教育系教育实习计划　　一、实习目的　　通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。　　将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。　　二、实习任务　　实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育

2、活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。　　能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。　　三、实习要求　　实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。　　实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。　　实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交实习日记4篇、观察记录4篇，并撰写毕业论文。　　四、实习组织领导　　实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育

3、系组织领导，领队教师具体组织管理。　　领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。　　实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。　　教育实习以2人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。　　实习成绩由幼儿园指导教师评定。　　五、实习生实习成绩评定标准：　　优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生

4、守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。　　良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。　　及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，

5、基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。　　不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度和实习生守则，不能独立地组织幼儿一日活动。　　六、优秀实习小组、优秀实习生评选　　优秀实习生名额为20％，优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。　　实习期间实习生旷工1次实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到1次成绩不能得优，迟到2次不能得良，迟到

6、4次视为不及格。　　七、实习地点及日程安排　　1．地点：皇姑区实验幼儿园、沈阳军区司令部幼儿园、沈飞阳光宝贝幼儿园、杭州大地幼儿园。　　2．时间：20XX年10月24日——11月18日。　　3．日程：10月24日早8点实习生进入实习园，具体事宜由实习园统一安排。　　　　　　沈阳师范大学职业技术学院学前教育系　　20XX年10月　　　　　　　　附件：　　　　实习生守则　　　　一、明确实习目的，了解实习计划及有关规定，认真完成各项实习任务。12