三年级语文下册过关练习(第一单元)

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1、第一课燕子姓名：YanziwuheiQingkuaichibangjiandao()()()()()hudpojilingweifengganijijulong()()()()()Shengjiltieguddaotidnyizhudnydnouer()()()()()Yinfuyanzouzangeweijianzengtian()()()()()yiquanzhanshulddngyemgpijuanguangcaidu6mu()()()()()比一比并组词聚（）增（）燕（）稻（）偶（）漾（）娶（）曾（）蒸（）蹈（）遇（）泳（）圈（）倦（）赞

2、（）暂（）掠（）惊（）1第二课古诗两首姓名：xiyeguangjingybng1iubiltihuazhuang()()()()()Caijianhaibinzise（）背写古诗两首第一课燕子姓名:一、填写适当的量词一（）羽毛一（）细雨）雨丝一（）稻田（）赞歌一（）波纹）细线一（）翅膀二、根据课文内容填空《燕子》一文作者按照）的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者）的情感。A由远及近B由近及远C从上到下由内到外E赞美活波可爱的燕子以及对春天的热爱F对春天到来的欢欣G赞美燕子捕捉害虫，呼吁保护燕子三、写出带点字的近义词1、青的

3、草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢來，形成了光彩夺目的春天。（)(2^在微风中,在阳光中，燕子斜着身子在天空掠过。（3、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线。（第二课古诗两首姓名:一、我是解说员1＞碧玉妆成二树高，万条垂下绿丝绦。妆：-：绦：2、胜日寻芳泗水滨,无边光景二时新。胜Id光景j一:3、等闲识得东风面,万紫千红总是春。等闲：二、根据课文内容填空。1、“胜日寻芳泗水滨”岀自古诗《》，作者是—代的。“寻芳”的意思是。诗人"寻芳”的地点是o这首春游诗，不仅赞美了万紫千红的春色，同事也点出了“”是万紫千红的春天的源头这个道理，从诗“,”可以

4、看出來。2、《咏柳》是—代诗人的诗作，“咏”的意思是用诗词等来叙述，在课本是一,的意思。作者描写，歌颂了L三、古人写了许多描写春天的诗，用“春”组词，补充诗句。1、（）又绿江南岸，明月何吋照我还?2、（）满园关不住，一枝红杏出墙来。3、竹外桃花三两枝，（）水暖鸭先知。第三课荷花姓名：hehuaqlngxiangbi1111idnpengaiaijij:0I()()()()()Fangfuyishangwudaopoliepianpianqiwu()()()()()Qingtingbaozhang()()比一比并组词稻蹈挨蜓挺—语文园地一姓名:一、

5、读一读，写一写动静得失详略始终呼吸是非1、我发现上面的每个词语中两个字的意思O2、我还知道这样的词：进（）、功（）、吞（）、日（）、没（）、（）、、、o3、我述能从所给的词语中选择适当的词语填入下列句子中。1）在和朋友相处时，他很少计较个人（）。2）只要有一点（），松鼠变回竟觉得逃开。3）习作中我们要尽量做到（）得当，主题突岀。二、填一填，在归类群芳（）（）（）（）西下（）峦叠（）蛇（）嫣()喷薄（）（）（）（）欲滴崇（）峻（）悬（）崖峭()落英（）（）郁郁（)()(）（）东升（）（）当空1、在描写花草的词语下面划横线；描写日月的词语下面化波浪线

6、；描写山峦的词语下面画三角号。2、“旭口（）（）”和是一对反义词。3、我还知道描写花草的词语有：、描写日月的词语有、描写山峦的词语有、79第三课荷花姓名：一、我会填。1、“蹈”的音序为—,音节是—o“舀”的笔顺是L可组词—、O给“蹈”换部首课变新字—,组词O2、“冒”在字典中的解释有：①用假的充当真的；②不顾（恶劣的环境或危险等）；③向外透，往上升；④鲁莽，冲撞。在“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”一句中，“冒”应取第—种解释。（填序号）二、巧判比喻句。（在比喻句后面的括号里打对号）1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪口的衣裳，站在阳光里。（

7、）2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）3、水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。（）4、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的木领可真了不起（）三、根据课文内容填空。本文作者是现代著名文学家、教育家o课文写“我”被荷花的—吸引来到荷花池边，接着看到,想象自己也是一朵荷花并沉醉其中。语文园地一姓名:四、读句子，在括号内天上合适的量词。1、平静的湖面，犹如一（）硕大的银镜。一（）微风吹过，几（）落叶慢慢悠悠地落到湖面上，似一（）（）小船。2、东面，一（）（）高大的楼房，一（）（）崭新的厂房，鳞次栉比。远远地地方，一（）高达的烟囱突

8、出的白烟，像一（）（）口沙在蔚蓝的天空中飘扬。五、根据课文内容填空。1、春天来了，活泼机灵的小燕子从南方赶来。你瞧：它一身的羽毛，一对的