吉林省康复医学技士高级(师)考试试卷

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1、吉林省康复医学技士高级（师）考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、物理治疗急性肾功能衰竭的目的不包括A.改善肾血液循环B.改善肾功能C・消炎D.促进代谢产物的排泄E.解除肾血管痉挛2、脑性瘫痪的预后与临床类型相关，哪种类型预后较其他类型好A.痉挛型B.手足徐动型C.混合型D.共济失调型E.肌张力低下型3、脊髓灰质炎康复评定中的必查项目中，不包括A.瘫痪畸形的部位B.肌力评定C.肢体长度测量D.认知功能E.感觉功能4、关节松动技术手法分级为A.六级B.三级C.四级

2、D.五级E.七级5、挛缩是指A.肌肉痉挛B.瘢痕增生C.肌肉活动受限D.关节主动或被动活动受限E.关节损伤不能活动6、关于HIV的描述，正确的是A.引起艾滋病B.主要通过性接触、血液及母婴传播。C・抵抗力较弱，56°C30min可灭活。D.免疫标志指HIV抗原、抗体等免疫复合物E.以上都对7、上腔静脉A.由左、右头静脉合成B.收纳奇静脉和半奇静脉C・由左、右头臂静脉合成D.注入左心房E.收纳左、右奇静脉8、周围神经损伤后，可促进神经再生的物理因子疗法是A.红外线疗法B.微波透热疗法C.蜡疗D.水疗E

3、.紫外线疗法9、下列有关颈椎牵引的注意事项屮不正确的是A.牵引中应根据患者的反应及时调整体位、重量及时间B.开始时可以是小重量、短时间，逐渐增加重量和延长时间C・开始时可以是小重量、长时间，逐渐增加重量D.坐位牵引结束吋，先取下牵引套，静坐片刻，再缓慢转动颈部，然后站起來E.如果牵引中患者出现头晕、心慌、出冷汗或症状加重，应即刻终止牵引，并进行相应的处理10、构音障碍最常见的病因是A.脑梗死B.急性脊髓灰质炎C.脑性瘫痪D.多发性硬化11、日前临床怀疑脑出血时的首选辅助检查A・CSFB・CTC・TC

4、DD・MRIE.DSA12、失语症的最常见病因为A・颅脑损伤B・脑血管意外C.脑外伤D.老年痴呆E.脑组织炎症13、关于胆固醇不正确的是A.是细胞生物膜的构成成分B.脑及神经组织中没有胆固醇C・广泛存在于全身各组织中D.胰岛素能促进胆固醇合成E.胆固醇合成需消耗能量14、急性中枢神经系统损伤后的病理、生理变化表现A.局部缺血，导致细胞内钙离子外流B.局部缺血，导致细胞外钙离子内流C・ATP合成增加D.递质释放减少E.花生四稀酸减少15、以下哪一项是对类风湿关节炎的正确描述A・全身性疾病B・主要为大关

5、节病变C・病程短D.原因明确E.多呈非对称性16、刺激产生镇痛最恒定的部位是A.导水管周围灰质B.缝际背核C.中脑网状结构D.首端延髓E.首腹部延髓17、运动再学习方法与神经生理疗法相同的观点为A.早期的被动运动B.痉挛的预防C.步行训练中支具的应用D.避免健侧代偿E.失认症是预后不良的症状18、抑制性突触后电位产牛时，突触后膜局部的变化是A.极化B.超极化C.反极化D.复极化E.去极化19、哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表A.Conners父母问卷B.教师用量表C・Achenbach儿童行

6、为量表D・CARS评定量表E.韦克斯勒儿童智力量表20、下列治疗措施屮不适用于下肢深静脉血栓的是A.卧床休息、抬咼患肢B.穿弹力袜或用弹力绷带C・溶血栓疗法D.直流电、超短波E.正压顺序循环仪21、视觉失认病灶部位一般在枕叶副纹区与纹周围区，特别是优势大脑半球，支配血管为A.大脑前动脉B.人脑后动脉C.大脑中动脉D.大脑颛枕动脉E.大脑顶枕动脉22、带状疱疹患者紫外线红斑量照射范围应包括A.所有疱疹区B・疱疹区与疼痛区C・受侵犯神经的走行区及相应神经根区D.疼痛区E.侵犯的周围神经走行区23、超短波

7、治疗急性盆腔炎的主要作用为A.消炎、控制水肿B.缓解粘连C.促进代谢D.肌肉收缩E.增加渗出24、厌氧培养法包括A.厌氧罐培养法B.气体喷射法C.气袋法D.厌氧手套箱法E.以上均是25、转移训练必须遵循以下原则，但除外A.根据患者的实际功能状况，选择适宜的转移训练方式B.有脊柱内固定或骨痂愈合不充分时，不要产生显著的脊柱扭转剪力C.从坐位转移到站立位的训练，患者应具备1〜2级坐位平衡能力D.注意训练时所采用的椅子、轮椅等的构造，应结实、牢I古IE.身体下面的接触面须保持平整，以避免导致压疮26、关于

8、骨性关节炎的叙述，正确的是A.最常见于负重的关节B.最常见于年轻的运动员C.维生素D缺乏是明显的危险因素D.疾病初起的滑膜变性E.一般不致残27、福氏完全佐剂的组成是A.液状石蜡+羊毛脂A.液状石蜡+羊毛脂+卡介苗C・羊毛脂+卡介苗+表面活性剂D.羊毛脂+卡介苗E.液状石蜡+羊毛脂+脂多糖二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。）1、脑瘫患儿不是言语治疗的项目为A.日常生活交流能力的训练B.构咅训练C.发音训练D.认知训练E