l雷庄小学创建平安校园汇报材料

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1、闫集镇雷庄小学创建“平安校园”汇报材料我校是一所六年制公办小学,位于闫集镇雷庄集贸市场内,105国道西侧。学校的地理位置和周边情况,使得我校的创建"平安校园",加强治安环境综合治理工作,既重要,任务又繁重。因此,根据区教体局有关创建“平安校园”工作的文件精神,结合我校实际,开展了一系列安全宣传教育活动,切实提高了全校师生的安全防范意识和自救自护能力。为学校创设一个稳定、安全、有序、平安的教育教学环境。现将创建工作汇报如下:一、组织动员,全员参与,积极营造创建氛围1、学校领导高度重视,认真学习区教体局关于创建”平安校园"工作的精神,成立了"

2、平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,制订了《闫集镇雷庄小学创建"平安校园"工作方案》,完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时,并与每位教师签订了创建"平安校园"目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识,强化管理,同吋利用国旗下讲话进行安全教育,班主任利用班会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。2、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传,全面掀起创建"平安校园"的高潮,营造创建平安校园的良好氛围。在五月底开展了以交通

3、安全为主题的教育活动,并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。3、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建"平安校园"的具体举措,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。4、重视学生和老师的法制教育,心理健康教育,行为养成教育,每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座,加强对学生的法制教育。不仅如此

4、,每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日,开展安全教育周系列活动,根据”6・26”禁毒日的要求,组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展“校园拒邪教"活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。5、加强了领导值周,教师值日和校园保安值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安

5、全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,出刊了安全的黑板报,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同吋,积极搞好校园周边环境综合治理,开展了为期一个月的以”抓整改、保安全”为主题的活动,其间认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了

6、预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识,不得掉以轻心,利用好消毒用物品,对学生进行卫生知识的宣传教育,养成良好卫生习惯。二、加强检查,及时整改,促使创建工作扎实推进自开展创建工作以来,学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查,发现问题及时上报协调解决,本学期共对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查,并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。如针对我校地处镇边偏僻的现象,学校投入资金1万多元安装了校园监控设备;学校投入资金5千多元购置了32个灭火器。学校乂

7、针对学生上学路程远、留守学生多存在上学放学有交通安全隐患的现象,认真分析,在学校西墙又开了一个大门,学生出门不直接上公路,避免了交通事故发生。三、工作扎实,管理到位,创建工作初见成效由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位,我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展创建工作以来,我校83名教职员工无1人违反师德标准和参加邪教组织,800多名学生无1人在校内外受到意外伤害,教师没有1人上访和越级上访,一年来我校未发生一起刑事案件;无一例集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等

8、重大安全事故发生;无一例因学校责任而发生重大交通事故,学校师生无一伤亡案例。总之,为推进学校平安创建活动的深入开展,学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性,认真落实校园安全管理的各项措施

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