Authorware交互作用：按钮响应教案(中职教育)

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1、《AuthorWare交互作用按钮响应》教学设计一、课题：《Authorware交互作用按钮响应》二、授课班级：10秋电子班科任：林杰丹三、授课时间：2012年4月25FI上午第三节四、课时：1课时五、教学内容：1、认识交互图标、群组图标。2、设置按钮。六、教学目标1.认知目标：学习在Authorware中制作按钮，在鼠标单击按钮时使动画重新演示。2.能力目标：通过学习掌握交互的作用，能制作简单的按钮响应的小程序。3.情感口标：培养大家的观察能力和创新能力。七、教学重点：制作交互按钮的步骤和方法以及按钮的设置八、教学难点：按钮的设置九、教学方法：讲授法、启发式教学法、多媒体教

2、学法、任务驱动法十、教学手段：多媒体教室、事先做好的课件和准备好的案例十一、教学过程

3、冏实例1—Krp□层1「按胡交互>―形形矩圆卜d庫］庫1（一）新课导入（2，）首先展示给大家一个按钮响应的小程序，通过欣赏动画，激发学牛的学习兴趣。单击按钮可以重新启动动画，问学牛：在这个动画中与以丽我们做的有什么不同？（学牛回答：多了两个按钮）；引入，今犬的内容：今犬我们就一起学习按钮的制作。接著出示课题：交互作用——按钮响应。（二）新授课1、流程线：实例1——按钮（&）①打开实例1——按钮，请同学们观察，今天流程线上与以往的流程线有什么不同？（生答：多了两个图标。）教师讲解：两个图标分

4、别是交互图标和群组图标。②教师给出任务：制作流程线：③学牛制作流程线；④教师针対学牛在实践过程中的存在的问题进行分析。⑤学牛修改，完成实例1——按钮。文件CS32、按钮的设置（28，）①展示实例2——按钮设置，请同学们观察，实例2中界面的按钮冇什么不同，冇什么变化？（生答：在鼠标经过时和点击时按钮会变化）教师：用什么方法可以实现这样的效果呢？下血我们一起來学习怎样対按钮进行编辑修饰。②教师一边讲解，一边演示，学生观察；①学牛动手操作，探究按钮是如何设匿的和鼠标放下时的具他形式。①让一个学生演示其中一个按钮的设置操作。②教师点评。3、设置背景。（50①展示实例3,根据所学的知识

5、导入背景或设置背景颜色。②给出任务，学牛独立完成；③教师点评。（三）课堂小结。（2，）本节课主要是学习如何使用交互图标进行按钮响应的制作,并且对按钮进行编辑，注意设置按钮吋可以添加按钮的图案、声音等。十二、教学反思