Android程序设计大纲

《Android程序设计大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《Android程序设计》课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：本科层次，计算机、信息工程、电子信息专业课程代码：32000111学时分配：72学时赋了学分：5分先修课程：Java程序设计、计算机网络二、课程性质与任务Wndroid程序设计》是计算机专业开设的一门专业必选课。这是一门实践性较强的专业课程，它主要为培养适应现代社会生活，符合社会编程需求的具有木科水平的应用型程序设计人才服务的。通过学习木课程，使学牛掌握Android程序设计的基本理论、基本控件和程序设计的基木方法，学会运用Android平台来解决一些实际问题，同吋培养学生科学的思维能力

2、和熟练的编程能力。三、教学目的与要求通过本课程的教学，使学生能全面理解和掌握Android程序设计的基本知识、基本理论、基木控件和基木程序设计方法，逐渐培养Android程序设计的能力，要求学生理论联系实际,除上课Z外，多动手实践、多读代码、多分析代码，有意识地培养口己的口学能力与创新能力，全面地提高白身的综合素质。教学要求：1.使学生理解嵌入式系统和嵌入式软件的基木概念及特点；2.以Android这一主流移动平台操作系统为切入点和教学案例，使学生掌握移动软件开发的基木特点、基木流程和基木方法；3.使学生理解棊于Android缺入式操作系统的应用程序开

3、发、部署、铮理等嵌手机软件的高级开发技术；4.通过课程项冃和案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题的能力，并鼓励创新。四、教学内容与安排第1章Android概述（学时：2课时）第2章Android中的项目（学时：2课时）第3章Android常用基本组件（学时：8课时）文本显示组件、按钮组件、编辑框组件（学时：2课时）图片视图组件、图片按钮组件、单选按钮组件、复选框纽件（学时：2课时）下拉列表框组件、信息提示框纟fl件（学时：2课时）四种布局管理器第4章Android中的事件处理（学时：10课时）Android中的事件处理基础、单击事件

4、、长按事件焦点改变事件、键盘事件、触摸事件选择改变事件、选项选中事件、FI期和时间监听事件选项菜单上下文菜单、子菜单第5章Android常用高级组件（学时：10课时）滚动视图组件、列表显示组件可展开的列表组件、进度条组件拖动条组件、星级评分条组件、自动完成文本松对话框组件图片切换组件、画廊组件、选项卡组件第6章Android组件之间的通信（学时：8课时）Android四大组件简介、IntentActivity的牛.命周期、Android屮的消息处理机制Service组件BroadcastRcccivcr组件第7章Android多媒体技术（学时：8课时）

5、Android中图形的绘制、Android中图像的处理Android中的Tween动画Android中的Frame动画AndroidH1媒体播放、媒体录制第8章Android数据存储技术（学时：6课时）使用SharedPreferences储数据、使用文件存储数据创建数据库及表、操作数据库ContentProvider基础、系统提供的ContentProvider第9章Android网络通信技术（学时：8课时）Android网络通信技术基础、WebView组件介绍利川HttpURLConnection和HttpClient开发HTTP程序利用Socke

6、t交换数据、WebService通信蓝牙通信、WiFi通信五、教学设备和设施（学吋：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学吋：2课时）（学吋：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学吋：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学吋：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学时：2课时）（学吋：2课时）（学时：2课时）课堂教学采川多媒体进行教学，实验部分在专川计算机房进行。六、课程考

7、核与评估该课程采用考核改革方案对教学质量进行评估课程设计占50%,平时实验占30%,平时成绩占20%木课程完全取消笔试考试。七、附录教学参考文献目录1.《Android程序设计教程》制定人：方欣审核人：潘理教学要求：1•使学生理解嵌入式系统和嵌入式软件的基本概念及特点；2.以Android这一主流移动平台操作系统为切入点和教学案例，使学生掌握移动软件开发的基本特点、基本流程和基本方法；3.使学生理解基于Android嵌入式操作系统的应用程序开发、部署、管理等嵌手机软件的高级开发技术；4.通过课程项目和案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决

8、问题的能力，并鼓励创新。本课程完全取消笔试考试。