初级养老护理员培训教学大纲

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1、“初级养老护理员”培训教学大纲一、教学目标通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合初级养老护理员岗位工作的要求。二、教学安排1、课时安排：分六个教学模块，90课时完成教学。2、内容安排：分六个教学模块，由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占34%,实操为66%。详见“第三、四部分”。3、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点。4、教学师资：

2、教学师资表课程名称授课老师身份证号码联系电话职称家庭健康与心理健康徐绍莲34240119711212550313731961445副主任护师老人常用家居护理方萍34240119751124542215855913179副主任护师家电使用常识陆大柱34240119790714891X13805641682专业电工老年法常识李「疔34242319721115519118919729928专职律师老年人饮食健康林文雨34112519901230075X18110622019公共营养师老年人日常保健司徒平34240119581226005313966306836推拿

3、医师日常礼仪与职业道徳杨炜34240119690320224013865720826经济副教授家庭烹饪申柱34240119851228121918110622019专业厨师三、对教学模块的落实模块1养老护理工作概论(-)培训基木要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规范和工作礼仪。(-)培训内容理论知识1.1基本概述1.1.1养老服务业的产生1.1・2养老模式1.2礼仪规范1.2.1基本规范1.2.2语言规范1.2.3姿势规范1.2.4工作礼仪(三)培训教学方式理论结合实际的授课方式，配加多

4、媒体和模型教学模块2常识教育(-)培训基木要求通过本章节的培训，学员能够了解用药管理与老人急救的常识、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服药照料和常备药品的保管使用，令学员具备处理突发病急救的能力。(-)培训内容理论知识1・1用药管理1.1.1用药常识1.1.2服药照料1.1.3药箱药品用具1.1.4常备药品管理1・2老人急救常识1.2.1突发病急救常识1.2.2突发病处理方法1.3临终关怀(三)培训教学方式理论结合实际的授课方式，配加多媒体和模型教学模块3生活照料(一)培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作

5、内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。（二）培训内容1、理论知识1・1老人的日常起居护理1.1.1环境设置1.1・2睡眠护理1.1・3洗澡护理1・2老年人的营养护理1.2.1水，糖，蛋白质，脂肪1.2.2矿物质，维生素1.2.3营养平衡1.2.4合理膳食2、操作技能2.1睡眠护理2.2模拟洗澡2.3膳食搭配（三）培训教学方式1、理论结合实际的授课方式，配加多媒体和模型教学2、小组仿真操作、模拟演练模块4技术护理（―）培训基本要求通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握

6、熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划(-)培训内容1、理论知识1.1老年人的特征和护理措施1.1.1生命的衰老1.1.2抗衰老机制1.1・3家庭老年护理对象1.1・4老人护理措施1・2障碍老人的家庭护理1.2.1饮食障碍老人的护理1.2.2排泄障碍老人的护理1.2.3视觉障碍老人的护理1.2.4听觉障碍老人的护理1.2.5认知障碍老人的护理1・3疾病老人的家庭护理1.3.1老年慢性病人的护理1.3.2老年危重病人的护理2、操作技能1.2模拟障碍老人护理2.3穿、脱、隔离衣

7、1.4无菌包使用法1.5酒精擦浴(三)培训教学方式1、理论结合实际的授课方式，配加多媒体和模型教学2、小组仿真操作、模拟演练模块5法律相关知识(-)培训基本要求通过本章节的培训，培训对象能够了解国家制定的《劳动法》、《劳动合同法》、与《老年人权益保障法》，同时能清楚公民的基本权利与义务，使学员具备一定的法律知识。(-)培训内容1.1公民的基本权利与义务1.1.1什么是权利1.1.2什么是义务1.1.3公民有什么权利1・1・4公民有什么义务1.2《劳动法》的基本概述1.3《劳动合同法》的基本概述1.4《老年人权益保障法》的基本概述1.5如果保障自己的权益(三)

8、培训教学方式1、理论结合实际的授课方式，配加多媒体和