2019四年级 信息技术教学计划、进度表、单元计划

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1、四年级信息技术教学计划、进度表、单元计划　　湖里小学20XX-20XX学年度第一学期教学计划　　一教学大纲对本年级本学科的基本要求　　根据学校工作计划和中小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习

2、的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。　　二对教材体系和内容的简要分析　　1、运用鼠标、开机关机，认识电脑的各个部件、掌握“画图”软件进行绘画，让学生在完成作品，展示作品的过程中体验成功的乐趣，并养成良好的上机习惯，通观观察动物联欢会激发学生热爱生活，追求可的思想感情。　　2、鼠标的指向、单击、双击、拖动、正确的关机方法、“画图”软件中各种工具的使用、理解、复制，粘贴等功能的操作、文件的保存方法以及保存路径的理解。　　三对本班学生学习情况的基本分析　　学生都是初次接触电脑课，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要

3、抓住这点优势，让学生学的开心，寓教于乐。抓住学生学习的主要矛盾，兼顾　　次要矛盾，用科学的方法全面提升学生的综合素质。　　四改进教法提高质量的设想　　1、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等。　　2、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。　　3．认真组织教学，认真对学生进行辅导。五　　课时分析　　每周一课时　　　　四年级信息技术　　学科　　

4、教学进度周次1234567891011121314151617181920起始日期9、2—9、69、9—9、13教学内容信息与信息技术认识计算机教时11119、16—9、20认识计算机9、24—9、29认识计算机10、8—10、12七巧板游戏10、15—10、19“我的电脑”窗口10、22—10、26认识键盘10、29—11、2认识键盘11、5—11、9认识键盘11、12—11、16认识键盘11、19—11、23键盘输入11、26—11、30键盘输入12、3—12、7键盘输入12、10—12、14画图11111111111111112、17—12、21画图12、24—1

5、2、28画图12、31—1、4装扮桌面1、7—1、11装扮桌面1、14—1、18装扮桌面2　　单元教学计划　　第1单元　　　　课题或内容信息与信息技术拟定课时1单元教学目标认知目标德育目标教学重点教学难点教学效果分析教学目标达成状况存在问题、矫正措施　　时间周次1为了更好地上好本学期的计算机课，强调上计算机课的要求及注意事项培养学生学习现代信息技术的兴趣，激发学生探索现代信息技术的情感。认识“信息”内涵及其在生活中的重要作用。感受信息的重要性，了解信息的传播过程。　　3　　单元教学计划　　第2单元　　　　课题或内容拟定课时单元教学目标认知目标德育目标教学重点教学难点教学

6、效果分析教学目标达成状况存在问题、矫正措施　　时间周次4