2019大班健康教育计划

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1、大班健康教育计划　　幼儿园教育的质量关系到儿童未来的终身幸福与发展，同时也与国民素质整体提升直接相关。下面是xx为你精心整理的，希望对你有帮助!　　篇一　　一、班况分析：　　经过二年半的幼儿园学习生活，全班幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调

2、操作材料和工具，较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢　　二、工作重点：　　1、学习生活自理的技能，提高动手能力;养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。　　2、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫。　　3、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾干净。　　4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。　　5、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯，并能自觉调控。　　6、爱劳动，有责任心，有

3、始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会扫地、拖地。　　7、不怕热，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。　　8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则，体验规则的好处。　　9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全;宣传和爱护公共环境，做个自觉的环保小公民。　　10、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成积极乐观的生活态度。　　11、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。　　三、措施：　　1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动，无论天气怎么变化都不间

4、断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。　　2、开展“评一评，比一比”活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。　　3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志力。　　4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。　　5、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。　　6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。　　7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。　　8、在“家园之桥”上增添春季传染病的预防和措施等。　　9、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。　　10、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境

5、的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境的意识。　　11、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。　　12、加强体能训练的力度，与晨间活动、游戏相结合，确保动作的准确性和趣味性。　　13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理，加强家园联系，多方位地给予照顾、关心指导、帮助，并做好个案记录。　　14、身教重于言教，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，言行举止以身作则、树立良好榜样。　　15、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。　　16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学

6、作品的兴趣。　　17、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。　　18、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。　　19、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。　　20、本学期开展的主要活动：3月植树活动、远足活动、包馄钝实践活动、夜宿幼儿园。　　篇二　　一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子

7、们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。　　一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质　　在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正