单片机接口技术五合一

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1、广东机电职业技术学院教学情况登记汇总表2011-2012学年第2学期开课单位课程名称单片机接口技术授课班级控制1001、电子1008任课教师查鸿山使用说明1、开课单位指课程归属的系（部）及教研室；2、本汇总表包括五项内容（此页作封面）：1）教学日历（原授课计划）；2）学生考勤记录；3）学生成绩登记表；4）辅导答疑登记；5）课程考试情况分析表。3、表屮各项内容必须由任课教师如实填写；并经相关负责人审核签名；4、此表作为重要的教学资料，应妥善保管;学期结束前必须按课程“五合一”装订交系（部）保存。广东机电职业技术学院2011〜2012学年第

2、二学期教学日历课程单片机接口技术班级控制1001、电子1008查鸿山任课老师教研室智能电子教研室系（部）信息工程学院填写要求：1.教学口历中课程名称应与教学计划中对应课程名称一致，教学U历内容必须与教学大纲内容一致，教学冃历学时数必须与教学任务下达的学时数一•致，并与各教学环节学时的累加值相同；2.教学H历要写明章节名称，以及每节课讲授内容标题，不能过于简单；3.实践课要写明课题名称，学时数；独立开设的实践课还必须在教学F1历小写明实践内容摘要；4.习题课、课堂讨论和其它环节要注明题冃和学时数；5.公共课、专业平台（基础）课要集体备课，

3、并在教学tl历说明栏注明；1.教学口历一式二份，任课教师自留一份，另一份在每学期预备周交课程归属的系（部）、教研室主任审核签字并由该系（部）归档教材主编张道德出版日期2010/07考核方式：考试（/）考查（）课程总时数：54本学期周数X周时数:13.5X4课时分配讲授课吋：32习题课时：2实践课时：18讨论课时：2测验课时：测验周序：本学期教学内容：在学习51系列单片机应用的基础上，重点学习单片机的外围接口知识，主要是一些常川接口规范及接口芯片的使用。掌握ADAD转换机数据采集的一般原理，熟练掌握液晶、数码管等常用模块的接口及编程控制，

4、掌握常用通讯接口如RS232、CAN等接口的实际及控制原理。学习木课程后，学牛能够熟悉单片机开发应用，利用C语言编写单片机控制程序，熟悉各种外部设备如发光二极管、数码管、点阵、继电器，能够利用单片机显示数字、汉字、控制电机等。重点、难点：难点：接口软件设计；重点：A/D、D/A转换,数据通信接口教学冃的要求：学牛学习本课程后能够学习到硬件设计、焊接、识别、软件编程、系统调试等技能。将课本屮的理论知识，比如硬件概念、结构，软件指令、编程技术等知识点和实际元器件结合起来，了解实际生活中智能电子产品的结构以及工作特点、应用领域、发展趋势。学习

5、本课程后，学生会掌握比较牢固的单片机开发知识，为以后从事相关的工作，奠定宽阔的基础。说明：由于木课程专业性强，是操作性课程，所以书面作业必须适量，应该多以实验作业为主，现场检查作品为主，捉交作品设计方案。总评成绩二平时成绩60%+期末成绩40%系（部）主任签名：教研室主任签名：填表日期:2011/2广东机电职业技术学院教师学期教学日历序号周序授课内容摘要课时作业备注11第1篇基础知识篇1.18051单片机基本结构回顾1.1.1最小系统板：(1)硬件电路(2)Protel原理图(3)Proteus仿真电路1.2流水灯及交通灯模拟：(1)流

6、水灯(2)交通灯模拟4最小系统原理图223第2篇输入/输出系统设计第二章单片机实现液晶显示2.1实例说明2.2设计思路分析2.2.1液晶显示模块2.2.2液晶显示工作原理2.2.3设计思路2.3硬件电路设计2.3.1器件选取2.3.2电源模块2.3.3液晶显示模块2.3.4单片机模块2.4软件设计2.4.1液品控制驱动器2.4.2程序说明2.5实例总结8液晶显示345第三章基于Max7219的LED显示控制3.1实例说明3.2设计思路分析3.2.1LED显示驱动芯片的选取3.2.2Max7219的工作原理3.3破件电路设计3.3.1主要

7、器件3.3.2电路原理3.4软件设计3.4.1Max7219的工作时序和寄存器描述3.4.2程序说明3.5实例总结8准备元器件LED显示467笫四章键盘输入实例-4*4键盘4.1实例说明4.2设计思路分析4.3唤件电路设计4.4软件设计4.5实例总结8制作电路589笫五章单片机实现语音录放5.1实例说明5.2设计思路分析5.2.1语音芯片选取5.2.2语音芯片ISD2560简介5.3硬件电路设计5.3.1主要器件5.3.2电路原理图及说明5.4软件设计5.4.1程序流程5.4.2程序说明5.4实例总结8电路制作610第三篇数据采集系统设

8、计第六章AD转换6.1基于MAX197的并行AD转换6.2设计思路分析6.3硬件电路设计6.4软件设计6.4.1Max197控制字6.4.2程序流程6.4.3程序说明6.5实例总结4电路制作711第七章串行