资源描述:
《初二数学分式方程应用题归类87669》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第十五章分式方程应用题行程i可题:这类问题涉及到三个数量:路程、速度和时间。它们的数量关系是:路程二速度*时间。列分式方程解决实际问题要用到它的变形公式:速度二路程/时间,时间二路程/速度。1、走完全长3000米的道路,如果速度增加25%,可提前30分到达,那么速度应达到多少?2、从甲地到乙地有两条公路:一条是全长600Km的普通公路,另一条是全长480Km的告诉公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是市普通公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车
2、由高速公路从甲地到乙地所需要的时间。3、从甲地到乙地的路程是15千米,A骑自行车从甲地到乙地先走,4()分钟后,B骑自行车从甲地出发,结果同时到达。已知B的速度是A的速度的3倍,求两车的速度。4、假日工人到离厂25千米的浏览区去旅游;一部分人骑自行车,出发1小时20分钟后,其余的人乘汽车出发,结果两部分人同时到达,已知汽车速度是自行车的3倍,求汽车和自行车速度5、我部队到某桥头阻击敌人,出发时敌人离桥头24千米,我部队离桥头30千米,我部队急行军速度是敌人的1.5倍,结果比敌人提前48分钟到达,求我部队的
3、速度。6、某中学到离学校15千米的某地旅游,先遣队和大队同时岀发,行进速度是大队的1.2倍,以便提前半小时到达目的地做准备工作。求先遣队和大队的速度各是多少?7、我军某部由驻地到距离30千米的地方去执行任务,由于情况发生了变化,急行军速度必需是原计划的1.5倍,才能按要求提前2小时到达,求急行军的速度8、八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区游览,游览区到学校120千米,一部分学生乘慢车先行,出发1小时后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达,已知快车速度是慢车的1。5倍,求慢车的速度9、两地相距360
4、千米,回来时车速比去时提高了50%,因而回来比去时途中时间缩短了2小时,求去时速度10、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,如果都走1小时,两人之间的距离等于A、B两地距离的丄;82如果甲走土小时,乙走半小时,这样两人之间的距离等于A、Bl'可全程的一半,求甲、乙两人各需多少时3间走完全程?11、某人骑自行车比步行每小时多走8千米,己知他步行12千米所用时间和骑自行车走36千米所用时间相等,求这个人步行每小时走多少千米?12、某校少先队员到离市区15千米的地方去参加活动,先遣队与大队同时出发,但行进的速度
5、是大队的1.2倍,以便提前半小时到达目的地做准备工作,求先遣队和大队的速度各是多少.13、供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修•技术工人骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达•已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度.水流问题1、轮船顺流航行66千米所需时间和逆流航行48千米所需时间相等,已知水流速度每小时3千米,求轮船在静水中的速度2、轮船顺水航行8()千米所需要的时间和逆水航行60千米所用的时间相同。已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速
6、度。3、某人沿一条河顺流游泳1米,然后逆流游回出发点,设此人在静水中的游泳速度为xm/s,水流速度为nm/s,求他来回一趟所需的时间to4、小芳在一条水流速度是0.01m/s的河中游泳,她在静水中游泳的速度是0.39m/s,而出发点与河边一艘固定小艇间的距离是60m,求她从出发点到小艇来回一趟所需的时间。5、志勇是小芳的邻居,也喜欢在该河屮游泳,他记得有一次出发点与柳树间来冋一趟大约用了2.5min,假设当时水流的速度是0.015m/s,而志勇在静水中的游泳速度是0.585m/s,那么岀发点与柳树间的距离
7、大约是多少?6、甲乙两地相距360千米,新修的高叔公路开通后,在甲乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%,而从甲到乙的时间缩短了2小时,求原來的平均速度7、一船自甲地顺流航行至乙地,用2.5小时,再由乙地返航至距甲地尚差2千米处,已用了3小时,若水流速度每小时2千米,求船在静水中的速度.其他问题1、为了帮助遭受口然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款。己知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额相等,如果设第一次捐款人数X人,那么
8、X应满足怎样的方程?2、一个正多边形的每个内角都是172度,求它的边数N应满足的分式方程。3、某质检部门抽取甲、乙两厂相同数量的产品进行质量检查,结果甲厂有48件合格产品,乙厂有45件合格产品,甲厂的合格率乙厂高5%,求甲厂的合格率?4、对甲乙两班学生进行体育达标检查,结果甲班有48人合格,乙班有45人合格,甲班的合格率比乙班高5%,求甲班的合格率?5、重量相同的两种商品,分别价值900元和1500元,己知第一种商品每千克的价