33-55元厚小学突发事件应急预案

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1、三学校各类安全预案(一)元厚镇中心校突发事件应急预案一、制定预案目的为了做好全镇小学(幼儿园)的突发事件应急处理工作,中心校在市教育局、镇政府的领导渋,配合协同有关部门及时组织本镇学校进行处置时,能做到紧而有序、忙而不乱、有条不紊,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。二、预案适用范围本预案适用于我镇小学、幼儿园突发的特大火灾、洪灾、地质灾害、雪灾、传染病(甲类)、道路和水上交通安全事故、建筑安全事故、化学危险品安全事故、食品卫生安全事故、集会和活动等意外安全事故。三、组织领导机构成立突发事件应急领导小组,其组成人员如下:组长:元厚小学校长副组长:元厚小学

2、党支部书记元厚小学分管安全副校长元厚小学业务副校长成员:元厚小学总务主任、元厚小学办公室主任、元厚小学少先队辅导员、元厚小学教务主任、元厚小学教研主任、元厚幼儿园园长、板桥小学校长、五柱峰小学校长、大群小学校长、桂林小学校长、前进小学负责人。领导小组下设办公室,办公室主任由分管安全同志兼任,办公室主任任办公室工作人员,办公电话:22971061办公室主要职责:制订预防、处置全镇突发事件的工作机制和工作方案,督查、指导学校开展相关工作,收集报送有关信息。负责全镇学校突发事件处置工作的组织与协调工作。四、应急措施(一)火灾抢救措施1、迅速拨打119报警,争

3、取第一时间出动。2、及时向镇政府、市教育局报告,并通报相关部门。3、组织人员赶赴现场,成立临时事故处理领导小组,组织救灾。4、协助消防部门救灾。(二)、特大洪水灾害抢救措施1、迅速向镇政府、市教育局报告。2、立即会同水利、气象、安监等部门制定对学生上课、上学、放学、师生集体活动防止洪水袭击的措施,指令相关中小学及其他学校按要求做好防洪工作。3、组织数个小组设法分赴受灾学校,组织抢险救灾,并采取措施做好水位监测工作。(三)、道路交通事故抢救措施1、迅速向镇政府、市教育局报告。2、组织有关人员赶赴现场,成立临时事故处理领导小组,协助交警保护好现场,组织教职

4、员工,发动社会力量抢救伤员。3、协助公安、医院、交警等部门抢救伤员。(四)、食品卫生安全事故抢救措施1、迅速向镇政府、镇卫生监督部门、市教育局报告。2、迅速与卫生部门、疾病防控中心、医院联系抢救病员,最大限度减少人员伤亡。3、尽快组织有关人员赶赴现场,成立临时事故处理领导小组,配合有关部门调查事故原因,处置善后事宜。五、集会和活动等意外事故处理措施1、迅速拨打110报警。2、迅速向镇政府、市教育局报告,争取第一时间出动。3、组织有关人员赶赴现场,成立临时事故处理领导小组,协助公安、武警等保护好现场,维护秩序,组织教职员工,发动社会力量抢救伤员。4、配合

5、、协助医疗等部门做好伤员抢救工作。六、重大地质灾害事故处理措施1、迅速拨打110报警。2、迅速向镇政府、市教育局报告。3、迅速组织有关人员、物资赶赴现场施救。七、重大自然灾害事故处理措施1、迅速拨打110报警。2、迅速向镇政府、市教育局报告。3、迅速组织有关人员、物资赶赴现场施救。五、注意事项(一)、事故处理临时领导小组赶赴现场后,要迅速与政府、急救部门联络,团结协作,互相支持,密切配合。(二)、尽可能作好抢救物资供应,车辆调配,落实经费。(三)、临时事故处理领导小组要服从现场总指挥的调遣。(二)元厚小学学校火灾事故应急处理预案一、可能引起学校火灾事故

6、的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图。3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和定期更换灭火

7、器药品。3、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。4、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。5、保持通道畅通,不堆杂物。三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;1、打"119"电话报警,同时报教育局和当地政府。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往镇级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑

8、救。5、灭火后配合学校相关部门进行相应的调查工作。6、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校

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