3、副处长岗位职责

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1、学生处副处长岗位职责一、岗位名称：学生处副处长二、直接上级：学生处处长三、直接下级：思想教育岗、综合活动岗四、管理口标通过对学生的日常教育和管理，特别是在入学教育、军事训练、日常思想教育、形势政策教育、毕业教育等环节，帮助学生树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想，帮助学生确立止确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德修养，提高身心健康水平，做合格公民和大学生，成为“四有”的社会主义事业的建设者和接班人。完成学院人才培养的口标，辅助相关职能部门，顺利实现良好的学牛教学管理秩序。五、管理内容（一）协助学生处处长工作（二）协助综合教育管理工作（三

2、）负责思想教育实施工作（四）进行思想教育课程运行工作六、管理职责（一）协助学生处处长工作1、具体任务（1）学生处处长不在岗期间，承担学生处处长工作（2）做好处长分派的临时工作（3）做好分管工作2、具体实施（1）学生处处长7天以上出差或请假、病修期间，承担学生处处长工作，主持处内工作，代履行处长职责，7天以内可以通过电话请示，履行处长职责（2）完成处长临时分派的各项工作（3）指导分管的综合活动岗、思想教育岗以及行政管理三部份工作3、具体成果（1）根据任务，完成的相关工作（2）分管和负责的四部分具体成果详见各岗职责4、考核指标及考核标准考核指标考核标

3、准（1）协助处长开展工作（2）分管各岗位间的交义业务关系。（1）处长外岀100%履行处长职责（2）100%完成处长临时分派工作（3）协助处长解决好各岗位间交叉业务关系，分管岗位交叉业务能够及时完成。（二）协助综合教育管理工作1、具体任务指导综合教育管理工作2、具体实施（1）协助处长指导和督促综合教育管理工作，主持工作期间领导该岗位;（2）该岗位各项文件的审核或审批（3）该岗位人员不在岗期间分派或部分承担该岗工作3、具体成果（1）审核或审批记录（2）该岗位的考核（3）该岗位完整资料归档4、考核指标及考核标准考核指标考核标准指导综合教育管理工作该岗位

4、人员热爱综合教育管理，悖理能力强，工作效率高，工作态度好，认真负责，相关资料归档完整；工作完成率在80%以上。（三）负责思想教育实施工作1、具体任务指导和领导思想教育岗的工作2、具体实施（1）指导和领导该岗位推动相关工作的开展（2）该岗位各项文件的修订、审核或审批（3）该岗位人员不在岗期间分派或部分承担该岗工作3、具体成果（1）审核或审批记录（2）该岗位工作的考核（3）该岗位完整资料归档4、考核指标及考核标准考核指标考核标准指导思想教育岗完成工作该岗位人员热爱思政工作，管理能力强，工作效率高，工作态度好，认真负责，相关资料归档完整；工作完成率在8

5、0%以上。（四）进行思想教育课程运行工作1、具体任务指导和领导思想教育开展工作2、具体实施（1）指导和领导该岗位相关独立地开展相关工作（2）该岗位各项文件的修订、审核或审批（3）该岗位人员不在岗期间分派或部分承担该岗工作3、具体成果（1）审核或审批记录（2）该岗位工作的考核（3）该岗位完整资料归档4、考核指标及考核标准考核指标考核标准指导思想教育岗完成工作该岗位人员热爱思政工作，管理能力强，工作效率高，工作态度好，认真负责，相关资料归档完整；工作完成率在80%以上。七、任职资格（一）品德要求办事公止、没有私心，敢于坚持原则;（二）职称具有屮级及以

6、上职称；（三）学历（学位）本科及以上学历（含研究生班）；（四）任职年限在正科级岗位上工作2-3年；（五）身体状况身体健康。