2创建绿色学校计划

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1、武义县张村小学“省绿色学校”创建工作计划-、指导思想以科学多展和可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为主旨,以创建浙江省“绿色学校”为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境,提升学校的文化内涵,全面提高师生的环境意识和素养。二、基本原则(一)统筹规划、密切配合、全员参与。由于人事调整,学校要重新成立创建工作领导小组。各部门根据学校统筹规划,采取相应的管理措施,全体师生统一思想,正确认识创建绿色学校的重要意义,从明口创建工作的目

2、标与任务,养成良好的环境意识、道德意识、法制意识和参与意识,树立正确的环境价值观和环球道德观。(二)环境教育、养成教育、素质教育相结合。以创建省绿色学校为重要载体,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。(三)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机,改进学校各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,冇效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理

3、、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。(四)综合实践活动、社区环保活动相结合。围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动。并以班级为单位,对在活动中表现突出的班级和个人颁发荣誉证书。三、主要目标(-)“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让学生在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大门然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。(二)通过各学科环境教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基木理念。(三)学会如何从自己开始,从身

4、边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。(四)全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。(五)通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。(六)以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的冇效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色教育思想在更多孩子的心理扎根发芽、茁壮成长。(七)综合以上各项目标耍求,真止把

5、创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方而的工作Z屮,使Z形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色教育”、“绿色课堂”、“绿色行为”的学校。四、具体措施(一)德育与环境教育相结合。1、加强宣传力度,充分利用橱窗、红领巾广播站、黑板报等阵地,宣传创建绿色学校的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。2、规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。开展手拉手地球村活动,增强学生环保意识。举行环保知识竞赛,丰富学生

6、环保知识。3、养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱倒剩饭剩菜。4、壇强环保意识,培养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。5、开展“绿色屮队”“绿色园丁”“绿色小卫士”等评优活动,在活动屮捉高全体师生的环保素养。(-)以环境教育为主题,推进素质教育。1、继续在学科中渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,止确认识个人、社会和门然Z间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成冇益于环境的情感态度和价值观;鼓丿別学生积极参与面向可持续

7、发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。i2「与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。3、以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。认真开展环保实践活动4、结合校园绿化、净化、美化,完善学校文化建设。(1)修订各项管理目标,实施节能和环保,文印室单独核算,严格控制废纸数量,行政资料尽量双面复印,以节约用纸,废纸集中处理,以减少对环境的污染,管好水电开关,节约用电、用水;分类处理垃圾;回收废电池。(2)科学合理地进行校园绿化、美化,最大限度绿化校园,认真做好

8、花草树木的病虫防治,不断地完善校园文化建设。以真正地把学校建设成为大家的家园、花园、乐园。(3)认真抓好食物饮水的安全卫生

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