2019学校年度工作计划

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1、学校年度工作计划　　计划一：学校年度工作计划　　一、指导思想　　20xx-20xx学年度，兴隆学校仍将以立德树人为根本，以办人民满意教育为宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生有所发展为目标，以教师专业成长为基础，抓师德师风建设，认真践行十八大教育重要思想，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，创办让学生喜爱、让家长放心、让人民满意的优秀学校。　　二、工作措施及要求　　（一）真抓实干，精细管理，提升学校管理水

2、平，促进教师专业成长　　1、抓制度建设，民主管理，促进学校管理规范化　　一是进一步健全完善各项制度，让制度更贴近学校管理实际；　　二是抓好制度的执行力，各部门要加强学校制度的宣传与学习，执行者要合理利用制度，公平公正执行。　　2、抓管理队伍建设，塑造一支爱岗位、善管理、做实事、谋发展的管理队伍　　一要增强学校班子成员的合作互补、服务师生、率先垂范、强力执行、勇于创新的工作意识。融服务于工作之中，在工作中体现服务，在服务中创新工作。　　二要提高办事效能。完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，创新部门工作思路，提高独挡一面、独领一线、主动作为的能力，认真学习管理新理念、

3、新方法，了解管理新动向、新信息，不断更新拓宽知识，提高管理水平。　　三要创新工作方式，突破常规，多角度、多思路地观察、分析思考问题，切忌形式主义和走过场的简单任务应付，要从提升学校形象、打造学校品牌处着眼，主动适应学校发展，注重全面服务于师生。　　四要强化廉洁、自律意识。要加强和完善党风廉政制度建设，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。　　五要加强对干部队伍的工作督察与考核。成立以校长为组长、教师代表为成员的干部工作业绩督察考核小组，通过学月督察、学期考评、学年师生集体评议等方式进行考核，并将结果作为干部绩效、是否继续作用的

4、依据。　　3、抓教师队伍建设，立师德、正师风、练师能、铸师魂，引领教师专业成长　　（1）加强师德师风建设。　　继续深入开展以“爱与责任”为核心的师德教育，引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生”，紧紧抓住“关爱学生全面发展”、“为学生终身全面发展服务”的师德核心组织教育活动，努力使每个教师能成为学生的良师益友。进一步培育全体教师勇于改革、积极探索、务实创新的精神，增强当代教师的光荣感、责任感和使命感，继续开展“三千工程”、“一对一结对帮扶”等活动，努力建设民主、平等、友爱、和谐的师生关系。　　（2）深入开展读书活动，促进教师专业成长。　　一是创建学习型教师队伍的学

5、习机制。一方面要统一思想，广泛动员，切实提高教师对建设学习型教师队伍重要性的认识。学校行政要带头学习，把学习工作化，成为教师表率，逐渐在校园内形成一种人人爱学习的良好风气。另一方面要完善学习制度，提高教师学习的针对性和实效性。利用教师例会，以集体学习、专题辅导、教师论坛等形式开展学习；利用教研组活动，以中心发言、交流讨论、学习摘记、音像课堂等形式进行学习。注重平时积累，以个体的“自主学习”为核心，强调小组的“合作学习”，重视全校的“团体学习”，逐步构建“学校——教研组——教师个人”三个层面的学习机制。　　二是做好校本研修。一方面学校要开展各种校本研修。如教学技能培

6、训，通过网络、讲座培训、教学观摩等方式构建学习平台；“五课功”（备课、上课、听课、说课、评课）培训；进行专业技能展示，如开展“优质课比赛”、“现代教育技术手段应用比赛”、“课件制作比赛”、“班队会设计比赛”等；教研活动规范化，每周以学科为单位开展教研活动，每周有主题，周周有记录，新老教师相互学习，共同提高；利用校园网开展教育论坛、博客、聊天等活动。　　三是搭建平台，激活教师专业成长的内驱力。一方面完善考核奖惩制度。把教师的学习情况，学习效果与年度考核、评优选模等挂钩，学习效果突出的，学校给予表扬奖励。另一方面，考虑试行“低职高聘”工程，对热爱学校、关爱学生、积极向

7、上、业绩优秀的年轻教师因政策约束不能解决中职晋升，通过考核在校内进行了低职高聘；同时，对业绩不好、口碑差、无上进心的高级教师拟高职低聘。　　（二）求真务实，质量立校，强化过程管理，深化素质教育　　质量是学校的立校之本，生存之基，发展之源，我们必须围绕“让每位学生有所发展”教育理念，以“教学六认真”为抓手，在全面落实“减负增效”、规范办学行为的基础上，应大力追求有效教学、高效课堂，大力倡导“效率在课上，功夫在课前”的观念，切切实实全面提高各科教学质量。。　　1、健全和完善教学常规制度。一是严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。二是坚持以教学管理为中心，完善校内教

8、学工作检查