人教PEP五年级英语上学期期末测试卷

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1、人教PEP五年级英语上册期末测试卷A1.听录音,选出与录音内容相符合的一项。(io分)(1)A.TuesdayB・ThursdayC.Wednesday(2)A.tomorrowB.tomatoC・potatoA.cabbageB・villageC・bridge(4)A・eggplantB.favouriteC.mutton(5)A.somuchB・sosweetC.sogood(6)A.forlunchB.fordinnerC.formeal(7)A.Thereisabed,anendtableandawindow.atable.Thereis

2、abed,anendtableandC・Thereisabedandanair-conditioner.(8)A.She,stai1andstrong.She,sstrictandkind.C・She,sshortandthin.(9)A.Wehavemath,Englishandmusic.Wehavemath,Englishandart.C・WehaveChinese,Englishandmusic.(10)A.Wecanseethehouseinfrontofatree.不相符的人“X”(10(10分)B・Wecanseeatreeinfr

3、ontofthehouse.C・Wecanseeatreebehindthehouse.1.听录音,判断句子或图片是否与录音内容相符,相符的打“分)6Sarahcleansthefloorintheclassroom.7Wecanswimintheriverinsummer.8Myhouseissmal1butclean.9Tdon,thaveamirrorinthebathroom・10Thebuildinginthecityaretai1.2.听录音,选出你所听到的句子的最佳应答,把答案填在括号里。()(1)A.Ilikeplayingspo

4、rts.B・Icanplayfootbal1.C・Ioftenplaybasketball.()(2)A.Yes,hecan.B・Yes,hedoes.C・Icandothedishes.(3)A.WehaveP.Eandart.A.TlikeP.Eandart.C・Ihavenoodlesforlunch・()(4)A.Intheroom.B.MrBlack.C.Alittlecat.()(5)A.No,Idon't.B.Yes,Ihave.C.Yes,Tcan.1.听句子,写出所缺的单词。(10分)(1)yourfriend?(2)isaon

5、thepark.(3)Whatsyourfood?.(4)Toftenontheweekends.(5)Shecanthe.2.听短文,判断下列句子是否正确,正确的打“丁”,不正确的打“X”。(10分)(1)Jackisastudent,heiselevenyearsold・(2)MyfavouritedayisFriday.(1)Ourartteacherismyfavouriteteacher.(2)WehavemusicmathandartonFridays.(3)Wehavecabbageandporkeveryday.1.选择合适的句子

6、,将对话补充完整,将字母编号填在横线上。(10分)A.What^sMissLiulike?B.Whatdoyoudointheafternoon?C.Isshestrict?D•Whocansweepthefloor?E.Whoisourartteacher?F.V/hatwouldyoulikeforlunch?G.V/hatcanyoudo?A:?B:MissLiuisourartteacher?A:9•B:No,sheisn"tstrict.A:9•B:1cansweepthefloor.A:9■B:Iwouldlikebeefandnoo

7、dles・A:9•B:Ioftenplayfootballintheafternoon.2.阅读理解(阅读短文,选出与短文内容相符的选项,把它的编号写在左边的括号里)(每小题2分,共10分)Hello.IamJohn.TodayisMonday.Thavethreeteachers.TheyareMrCarter,MissGreenandMrsBlack.MrCarterisanewteacher,hecomesfromtheU.Kandheteachesusmath.Hisclassissofunnythatwealllikehimverymu

8、ch・MissGreenisourartteacher,sheisstrictbutshesverykind.MrsBlackissos

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