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时间:2019-08-28
《人教新课标高中英语Book6导学案:Unit5阅读导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Book6Unit5Thepowerofnature阅读导学案【课标解读】1.通过阅读不仅训练他们的阅读技能,还要让学生学到一些有关自然灾害方面的单词和短语2.了解火山常识,学会如何谈论自己在经历自然灾害时的感受。【教学目标】1・透彻理解课文;培养快速阅读、整体理解的能力。2.自主学习,合作探究;能够流利的复述课文,学会说明文的叙述方法。3.了解自然常识,热爱大自然,保护大自然.并全力以赴,充满激情。【重难点分析】1)学生通过阅读课文大自然火山常识,对大自然产生浓厚的兴趣,增强对祖国大好河山的热爱。2)学
2、生能够在阅读的过程屮对主要的阅读信息进行记录,并能根据这些信息对原文进行复述。【巧设导语激发兴趣】(5分钟)教学设计I.单元教学目标(技能目标)♦talkaboutvolcanoesandtheworkofvolcanologists♦practiceexpressingfearandanxiety♦learnthe-ingformusedasadverbialinasentence♦writeaboutanexperienceinanaturedisasterII.目标语言1.功能句式:expressi
3、ngfearandanxiety.♦IwassoexcitedaboutwhatIhaddoneandwhereIwas,Iforgotmyfear.♦Iwasveryworriedthat…♦Iwasveryrelievedwhen…♦Iwastremblingalmostasmuchasthegroundundermyfeet.♦Iwasstillterrified.♦Iwassonervousthatmywholebodywasdampwithsweat.♦IwassoanxiousthatIcou
4、ldrTtmoveforalongtime.♦Ihadtoforcemyselfnottopanic.♦ThenIgotupthecourageto…2•词汇四会词汇:volcanoerupteruptionashhurricaneadventureboreexciteevaluateunfortunateunfortunatelyfountainabsoluteabsolutelyfantasticcraterpotentialimpresspreciousnovelistcanceleffortrel
5、ievetremblesweatanxietyanxiouspaniccouragetyphoonheavendiversediversityuniquebatheswallowguarantee词组:compare...withburntothegroundmakeaneffortmakeone'swayglancethroughvaryfrom...to3.语法:thev-ingformusedasadverbialinasentenceLookingcarefullyattheground,Imad
6、emywaytotheedgeofthecrate匚HavingexperiencedquiteafewearthquakesinHawaiialready,Ididn'ttakemuchnotice.HI.教材分析本单元以thepowerofnature为话题,旨在通过本单元教学使学生了解火山爆发,地震,台风,洪水,海啸等自然现象,认识到自然的伟大力量,并会用所学词汇描述在经历自然灾害时的感受,思考人类应对自然灾害的态度和方法,提高自我保护意识。Warmingup通过对火山爆发示意图的探讨激活学生了解与
7、本单元话题相关的背景知识,而后通过讨论人类应对白然灾害的措施引发学生对本单元话题的思考,激发学生的求知欲,为随后进行的听说读写打下基础。Pre-reading通过回答问题测试自己是否适合作火山学家,让学生了解这一陌生职业,为阅读做好准备。Reading部分一味火山学家以第一人称的形式讲述了自己的工作及第一次目睹火山爆发时的情景和心情,描写了人与自然的斗争与和谐相处的乐趣,使学生认识到火山是美丽的,但同时极具破坏力,而火山学家的工作可以减少由火山引发的损失。Comprehending设计了两种题型:第一题要
8、求学生在阅读后发表对火山学家这一职业的看法;第二题检测学牛对文章细节的理解。Learningaboutlanguage分为词汇和语法两部分。词汇部分着重从词的意义用法和表达方而对学生学习词汇给予指导;语法部分学习・ing形式在句子中作状语表原因,时间及结果。Usinglanguage以语言实践为目的,包括四个部分的内容。Listening三位火山学家讲述了他们齐自最惊险的一次经历。学生在练习听力的同时学会描述害怕和紧张的词汇。
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