聊城市2019年中考化学模拟试题及答案

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1、聊城市2019年中考化学模拟试题及答案(共5套)2019年山东省聊城市中考模拟试题一一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分)1.(3分)化学就在我们身边,下列物质应用体现化学改善我们生活的是()①压缩天然气汽车②塑料制品③半导体材料⑷化肥A.①②③④B.②③C.②③④D.①③④2.(3分)春节时,小阳发现很多小朋友在玩〃擦擦炮〃•小阳对〃擦擦炮〃的引燃产生浓厚兴趣•他从资料上获悉:引燃头中KCIO3会与NaNO2发生化学反应,反应方程式为,KC103+3NaN02=KCI+3NaNO3,上述反应过程中化合价发生变化的元素是()A.钾元素和钠元

2、素B.氯元素和氧元素C.氯元素和氮元素D.以上答案都错3.(3分)二个A2B2分子反应生成二个X分子与一个B2分子,己知甲、乙、丙三者为不同的纯净物,则乙物质的化学式为()A・A2B・A2BC.AB2D.A4B24.(3分)实验操作有误或不规范,很可能造成实验失败其至酿成事故.下列实验操作正确稀释浓硫酸测定空气里氧气含量氢氧化钠D.丄一^称量氢氧化钠1.(3分)类推是化学学习中常用的思维方法.现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化

3、合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.其中错误的是()A.只有①B.只有①②③C.只有②③④D.全部2.(3分)实验时恰当处理实验用品是实验成功的关键.下列处理方法中不正确的是()A.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需用量筒量取一定量的水A.用pH试纸测定溶液的酸碱性大小,需先将试纸用水润湿B.做铝条与硫酸铜溶液反应实验,铝条需要用砂纸打磨C.进行过滤操作,需先将滤纸湿润使之紧贴漏斗内壁3.(3分)下列关于实验现象和结论的说法不正确的是(A.澄清的石灰水试管①中黑色粉末变成红色,试管②中的石灰水变浑浊,说明碳具有还原性铝丝

4、I■~硫酸铜溶'液铝丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变成无色,说明金属活动性铝强于铜烧杯中的红色溶液逐渐变浅最后变成无色,说明盐酸与氢氧化钠能发生反应D.氧气烧红的铁丝铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色的氧化铁固体,说明氧气具有氧化性&(3分)下列有关〃物质・■性质・■用途〃的叙述中,不正确的是()序号物质性质用途A铁粉与盐反应可从废影液(含AgNO3)中冋收银B盐酸与金属氧化物反应焊接金属前,可用于除去金属表面的锈C熟石灰与二氧化碳反应用于检验气体是否是二氧化碳D纯碱与火碱反应可用于工业制食盐A.AB.BC.CD・D二、简答题(本题共有10小题,

5、20空格、每空格2分,共40分)9.(6分)请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.(1)t2°C时,100g水中溶解克A物质恰好达到饱和,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水克.(2)将t2°C吋A、B两种物质的饱和溶液降温至tJC(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是物质.9.(4分)房中的科学知识很丰富,不知你是否有心观察过.义乌市XX初中科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过这个实验:如图所示,把小苏打(NaHCOs)和醋混合后放入如图饮料瓶中,瓶口套上一个气球,可以发现气球会变大,说明瓶内有气体生成.请据此冋

6、答下列问题:(1)用集气瓶收集小苏打和醋反应生成的气体,向瓶中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,这可证明该气体中含有气体.(2)使饮料瓶中的小苏打和醋混合后,将这个饮料瓶平放,紧靠瓶口点燃一支蜡烛,可以发现蜡烛熄灭,为了使火焰更快地熄灭,饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?・10.(4分)现有一包固体粉末,可能是CaCO3>Na2CO3>CuSO4>NaCI中的一种或儿种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验•请根据实验现象判断:①取试样溶于水,得到无色澄清溶液.②取上述溶液适量,滴加盐酸溶液后产生气泡.则此固体粉末中一定有・③现有盐酸和CaCb的混合

7、溶液,向其中逐渐加入过量的某物质X,X溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X是・(选填字母编号)A.水B.稀盐酸C.氯化钱溶液D.纯碱溶液.三、实验探究题(本题共有5小题,15空格,每空格2分,共30分)11.(6分)科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.Bbde:~AJL■■■■■■■■•OHB•■■NaOH一溶液a1)CD(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是・(2)玻璃管A中发生反应的化学方程式为(3)方框屮连接的是装置C和D,导管接口的连接顺序为aT・(用箭头和各接口字母表示)13・(4分)20□年2月13日多家电视台纷纷播放了一

8、段〃鞭炮扔进排污管,窖井盖被炸飞〃的视频,这引起了某兴趣小组同学的

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