各功能室制度、实验室守则(附件2)

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1、附件2：实验守则一、实验课前，要认真预习有关内容，明确实验目的要求，了解基本原理、方法、步骤。二、学生应有秩序地进入实验室，进室后按编定的实验小组对号入座。未经老师允许，不得动用仪器和药品。课堂上不准窜位和动用它组仪器。三、实验时，应保持安静，严格按照操作规程及老师的规定进行操作。以严谨科学的态度认真观,分析实验现象和结果，做好实验记录，写好实验报告。Ui爱护室内设备、教学仪器和药品，不得私自将仪器、药品带岀实验室，不得故意损坏仪器设备，若有违规者，应区别不同情况分别给予批评教育或罚款处分。五、废液、废纸和杂物应倒（放）入指定地点，切勿乱倒乱丢。六、实验完毕，应清洗

2、、整理仪器，打扫室内卫生。七、实验过程中应注意安全，防止火灾、触电和药物中毒。实验室管理制度一、实验室是进行实验教学的重要场地，管理人员要切实加强管理，经常保持整洁、通风、透气。室内用电装置规范、安全，保证有良好的实验环境。二、实验教师要经常向学生进行爱护仪器设备、安全操作、科学实验和保持室内整洁的教育。三、任课教师应填写实验通知单，并提前通知实验员。实验员接到通知后，应按时做好各项准备工作，并逐一调试，以保证实验教学顺利进行。四、对学生、实验（室）桌、实验仪器应统一编组编号，每次实验定位定号，以便加强管理。五、在实验课上，教师和实验员要加强对学生实验的巡回指导，发

3、现问题及时解决。六、建立实验日志。实验教师（实验员）应对每次实验（分组和演示）情况作认真记载，以便积累经验，改进实验教学。七、实验完毕，应将仪器、药品和用具如数归还，擦洗清理归类入柜。若有损坏、丢失，应及时查明原因，做好记载，分清情况及时处理。八、实验室的设备不得挪作它用，要妥善保管，及时维修。有条件的学校可以向学生和社会开放实验室，开展科技活动，为经济建设服务。仪器报损赔偿维修制度一、凡在实验教学过程中属正常损坏或由于长期使用性能失常且不能修复的仪器，应填写一式两份的仪器报废单，由实验教师提出意见，经实验室领导小组鉴定，报校领导批准后，作报废处理。一份存入实验室档

4、案，一份报学校总务部门备案。二、因工作失职、违规操作而造成仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，并视情节轻重，给予必要的处罚。三、任何人不论何种原因，若发生损失仪器设备现象，都应按上述规定处理。!A!仪器发生故障时，实验室人员要及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其经常处于完好可用的状态。对维修过的仪器要认真填写仪器维修单，存入实验室档案。仪器借还制度一、任课教师借用仪器，要严格履行借还手续，做到借有时、还有期。领用药品时，实验室工作人员要认真及时准确地记录消耗数量。领用危险药品时，领用教师、管理人员必须共同在危险药品专用册上签名，并严格按规

5、定控制用量，剩余药品及时归还，专人回收。仪器药品一律不准带出实验室。二、教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后才能借出，且用期不得超过三天。三、仪器的领用、借出和归还，均须办理相关手续，并由实验室工作人员检查、验收。处理。教学仪器设备管理制度一、仪器保管室由实验教师（实验员）负责管理，非工作人员未经允许不得入内。二、保管室内建立《教学仪器登记册》、《实验教学登记册》、《仪器领用、借还、报废登记册》、《危险药品消耗登记册》等帐册，实验人员和任课教师务必按时、如实填写。三、对所有仪器均应逐一登记造册，进行分类、编号、入帐，做到帐、卡、物

6、统一。学校有总帐，各科有分帐。做到帐帐相符，帐物相符。!1!仪器分科分类，定柜定位科学存放，陈列整齐美观，无混存、挤压、堆放，取用方便。仪器说明书保存齐全完好，分科分类装订。标签统一规范，粘贴整齐。五、室内通风透光、清洁干燥，确保仪器设备保管无尘、无锈、无腐、无变质。六、有安全防火设施。危险药品和精密贵重仪器要专柜存放、上锁，严格管理，要有相应的安全防范措施，严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故。七、教学仪器一律不得外借，确因工作需要，须经领导批准，办理登记手续方可借出，使用后要及时如数归还。八、经常检查仪器设备，及时保洁和维修，仪器损坏丢失要及时登记在册并按有关规

7、定处理。对非正常损坏、丢失要追究当事人责任，并按价赔偿。每年对仪器设备进行一次清查，并应及时添置所缺仪器和药品O实验员职责一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度。二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用及维修技术，保持仪器良好使用状态，保证实验教学正常开展。三、每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好帐册、标签异动登记。搞好仪器和药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室的清洁卫生。Ui按照“实验通知单”做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点、保