课程设计报告(江西财经大学)

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1、声暫財例撃数字电路课程设计报告（2010——2011年学年第1学期）题目：八路数显抢答器的设计与制作学院：职业技术学院班级：09应电（1）班学号:组长:09401054张文鑫指导教师：谢亮老师设计周数：一周二O—O年十二月•课题名称二.设计目的三设计要求四.电路系统方框图五.单电路设计方案和原理说明六.总体电路的原理图七.八路抢答器的实物图八.元器件清单九.实训心得与体会十.参考资料课程设计报告课题名称：八路数字显示抢答器的设计与制作二.设计目的摘要：1、培养数字电路的设计能力。2、抢电脑设计方法三.设计功能及要求：1

2、•设计一个智力竞赛抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮，按钮的编号与选于的编号相对应，分别是So、Si>S2>S3、Si、S5>S6>S7o2•给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开始。3•抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提示。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系

3、统清零为止。四•总体方框图五、单元电路设计方案和原理说明1•抢答器电路设计其原理说明：(1)、抢答电路的功能有两个：一是能分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，供译码显示译码电路用；二是要使其它选手按键操作无效。(2)、选用优先编码器74LS148.RS锁存器、译码器7448组成抢答电路(3)、抢答电路工作原理：当控制开关置于“清除”位置吋，RS触发器的R端为低2.报警电路的设计由555定时器和三极管构成报警电路如下图所示8Q六、总体电路的原理图七.八路抢答器的实物图（正面）（反面）八.原件清单序号名称型号规格

4、数量1七段数码管SEG1个2开关8个3二极管4148144个4蜂鸣器BUZI1个5电阻10K8个6电阻3307个7电阻100K1个8电阻2.2K1个9三极管90131个10555定时器5551个11贴片电容1031个12贴片电容1041个13电解电容47U/16V1个14电解电容100U/16V1个1545111个16导线0若干七.实训心得体会设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，通过这的课程设计，使我对数字电路有了进一步的了解，在设计抢答器、报警器、定吋器的过程中，通过翻阅资料，上网搜索等，我对各电路器件（如：与非门，55

5、5定时器和LED显像管等）及原理有了更深一层次的认识，既增强了我的理解能力，也使我能更好的运用所学的知识，所学知识有了更深入的理解，通过查找资料，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在设计与制作吋，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。十.参考资料1•刘勇主编《数字电路》第二版，电子工业出版社出版2009年8月。2•美主编，《电子线路设计•实验•测试（第二版）》，武汉：华中科技大学出

6、版社2004年8月