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1、温馨提示:此题库为Word版，请按住CtTl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点13化学实验方案的设计与评价1.（2010•全国卷I•T29-15分）请设计CO?在高温下与木炭反应生成C0的实验。（1）在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图（夹持装置,连接胶管及尾气处理部分不必画出，需要加热的仪器下方用△标出），按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C……；其他可选用的仪器（数量不限）简易表示如下：逖（掴入E1T袞乔巴开孔〉（2）根据
2、方框中的装置图，在答题卡上填写该表仪器符号仪器中所加物质作用A石灰石、稀盐酸石灰石与盐酸生成C02(3)有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是;(4)验证CO的方法是o【命题意图】本题以化学实验为考查对象，主要考查实验方案的设计，仪器的组装，装置图的绘制，试剂的合理选择，装置的改进及评价，物质的的检验等【思路点拨】该题的实验目的是设计C0?在高温下与木炭反应生成co的实验，首先需要用CaCOs和盐酸来制备CO2,再净化干燥除杂，，接着再与C在高温下反应制co,再用碱液除
3、去未反应完的C02,最后用点燃的方法检验COo【规范解答】(1)A装置显然是用CaC03和盐酸来制备CO2,这样制得的C02中含有HC1和水蒸气，需用两个带塞的试管进行净化除杂，先用饱和的NaHg溶液除去HC1,然后用浓硫酸除去水蒸气，接着再与C高温下在反应管中进行反应制CO,接下来用澄清的石灰水或NaOH溶液除去未反应完的C02,(3)长颈漏斗在实验中只能起到加液体的作用，不能控制加入液体的速度及量。(4)此问答案很多可以点燃，看火焰看产物；也可以E后面再接个灼热CuO的玻璃管后面再接个放澄清石灰水的洗气瓶，看玻璃管和石灰
4、水的现象；也可应直接用PdCl2溶液等答案：(2)仪器标号仪器中所加物质作用B饱和碳酸氢钠溶液除去C02中的HC1气体和水蒸气C浓硫酸除去CO?屮的水蒸气D干燥木炭粉与CO?反应生成coE澄清冇灰水吸收未反应的co2（3）可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出（4）点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊1.（2010•四川高考-T27•16分）碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘
5、酸钾（KI0J是国家规定的食盐加碘剂，它的晶体为白色，可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均工成单质碘。以碘为原料，通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。(2)电解前，先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液，溶解时发生反应：3I2+6K0H====5KI+K103+3H20,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区，电解槽用水冷却。电解时，阳极上发生反应的电极反应式为:阴极上观察到的实验现象是o(2)电解过程屮，为确定电解是否完成，需检验电解液屮是否有厂。请设计一个检验
6、电解液中是否有厂的实验方案，并按要求填写下表。要求：所需药品只能从下列试剂中选择，实验仪器及和关用品自选。试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。实验方法实验现象及结论(4)电解完毕，从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:阳极电解液①蒸发浓缩—►俱锻钾Aii体步骤②的操作名称是,步骤⑤的操作名称是O步骤④洗涤晶体的目的是O【命题立意】本题以化学实验设计为考查对象，主要考查了碘单质的性质、电化学、「的检验及碘酸钾晶体的制备。【思路点拨】本题以碘为原料，通过电解来制备碘酸钾，首先利用3L+6K0II==5KI+K
7、I0s+3氏0,将反应后的溶液作为电解液，在电解池中在阳极放电的是I,阴极放电的是H氨催化氧化的化学方程式为O加热玻璃管2一段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到2中物质呈,这样在电解液中消耗了KI,留下了KIO：”将阳极的电解液进行蒸发浓缩，便可得到碘酸钾晶体。【规范解答】(1)碘单质是紫黑色固体，具有升华的特点，所以可利用升华对其进行分离提纯。(2)阳极区的电解液为KI和KIO3,所以在阳极区放电的是阴极区的电解液为氢氧化钾，所以在阴极区放电的是H1。(3)在检验电解液中是否有「，应取少量阳极区的电解液于试管中，加稀硫
8、酸酸化，若有将发生5「+IO,+6H，二312+3氏0,再加入几滴淀粉溶液，若变蓝，则说明有匚否则无(4)在利用蒸发浓缩的方法制备晶体时，浓缩后需进行冷却结晶，然后过滤、洗涤、干燥。洗涤是为了洗去表面附着的杂质。答案：(1)紫黑色升华边）2r-2e'=I2（或厂+6OH~-6旷=/O；+3
