五下语文期末检测卷

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1、五下语文期末检测卷班级：姓名：等级：基础部分一、看拼音写词语。yunnudyouzhiwuruguij%•%•✓UJUJUCchao()()()()()()shenyfnxu6zhongsongtanft!jingqingzulnair6nxunwei（）（）（）（）二、给带点字选择正确读音（打丁）1、骆驼咀嚼（juejido）的样子真有趣！我看着看着，嘴也不停地嚼（juejido）起来。2、他们俩躲在屏（pingbing）风后而，敛声屏（pingbing）气，生怕被别人发现。三、根据意思写词语，填在括号屮。这学期的语文课上，我们穿越吋空

2、，欣赏了（）的草原，见识了（）的凤辣子；认识了（）的诸葛亮，了解了（）的徳国风情四、选择合适的关联词语填空。无论……都Z所以……是因为不但……而且不是……而是1、非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2、望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。3、多看课外书（）能丰富我们的知识，（）能提高我们的写作能力。4、白杨树（）种在什么地方，（）能茁壮地成长。五、按要求写句子。1、我在祖父的园子里，很自由！（把句子写具体）2、星期五下午，我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）3、古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩

3、句）4、夏天的天气很热。（把句子改写成比喻句）5、这次庆祝建党九十周年活动，我一定要参加。（改成双重否定句）六、判断1、“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。（）2、本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。（）3、“程门立雪”这个成语后来多用来称赞尊师重道的精神。（）4、“一本好书就像一位好朋友。”这个句子运用了拟人的修辞方法。（）七、填空。1、那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用墨线勾勒的屮国画那样，到处,轻轻流入云际。2、木学期所学的课文你最喜欢的一篇是,因为3、我在本学期积累的一句歇后语是：o

4、我还能用它写一句话4、“怪生无雨都张伞，。”出自宋代诗人杨万里的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词:5、《烽火戏诸侯》告诉我们古人用传递敌人入侵的信息。你现在经常通过获得信息。6、当我心情不佳或遇到困难时，我可以引用名言对自己说：7、某校某处有这样--条提示语：带走一本报刊，留下人生遗憾。你认为这则提示语放在哪里比较合适？这则提示语告诉我们什么请你也为校园的环境保护设计一条提示语。阅读部分最后一份晚报从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走

5、到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然居然果然）有个报摊。“买晚报？”我有些惊讶。“嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞放递）在我手里。我很诧界，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报

6、，转身回來。□你怎么还站在树后面□口我问口□怕被我妈妈看到□口她有些不好意思地说口□你妈妈□口“就是那卖晚报的。”“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的吋候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……”在我和女孩儿说话的吋候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔,我回家了。”说完，她传身一路小跑着回家去了。1.认真读文仔细想，（）里用哪个词最合适，用“V”表示2•请从文中找出符合要求的词语，写下来。表示看的词语：表示奇怪的词语：3.请给短

7、文中第自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。4.用“一一”划岀最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写岀你的感动。5、概括短文的主要内容（选择学过的其中一种方法进行概括）6.读完短文，你觉得那个小女孩是个怎样的孩子？用合适的词语来评价一下她、,这些特点你是从小女孩的描写中感受到的。八、作文题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，要求语句通顺，详略得当。