古诗鉴赏复习表达技巧

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1、古诗鉴赏讲座一、表达技巧（一）修辞手法。1、比喻。炉边人似月，皓腕凝霜雪。2、夸张。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。3、拟人。青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。（刘敛《新晴》）4、对比。淘尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》）5、比兴。6、双关。7、设问。8、反问。9、互文。10、借代。（二）表现手法（狭义）。比兴、铺陈、象征、联想、想象、抑扬、借古讽今或借古抒怀。（三）表达方式。1、抒情手法。（1）直抒胸臆。（2）借景抒情。（3）情景交融。（4）用典。2、描写手

2、法。（1）渲染。（2）衬托。（3）烘托。楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树含远滋。相送情无限，沾襟比散丝。（韦应物《赋得暮雨送李冑》）（4）白描。（5）动静结合。（6）虚实结合。（7）正侧结合。（8）细节描写。（四）结构技巧。1、开篇点题。2、卒章显志。3、设置悬念。4、承上启下。5、铺垫。6、伏笔。7、照应。8、过渡。二、表现手法。1、狭义。2、广义。（1）抒情手法。（2）描写手法。（3）修辞手法。常见的有：白描、对比、衬托、渲染、象征、用典、抑扬、借景抒情、托物言志、借古讽今、动静结合

3、、虚实结合。泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。1.“'聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片结构起什么作用？2.作者在表达感情时主要运用什么手法？结合全词内容具体说明？二、（安徽07）醉落魄•咏鹰［清］陈维松寒山儿堵①，风低削碎中原路咒秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。［注］①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。（1）这首词的上片主要是

4、用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。三、（安徽08）阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）小孤山①［宋］谢桁得②人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛上敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。［注］①小孤山：位于安徽宿松县城南65公里的长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢榜得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。

5、（1）诗屮小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?答:（2）简析“危似孤臣末世难”屮“孤”字的妙处。答：四、（安徽09）小重山•端午［元］舒頓碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气，口星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。［注］①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。8.从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：9.这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。（4

6、分）五、（安徽10）岁暮①［唐］杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！［注］①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居闻州（今四川闻中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州己被吐蕃攻占。1.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。（4分）2、这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4分）六、（安徽11）琅珈溪①［宋］欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古

7、槎②。不知溪源来远近，但见流出山屮花。［注］①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅珈溪在滁州狼牙山。②槎（cha）：这里指拼扎而成的简易木桥。&这首诗围绕溪水描绘了哪儿幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）答：9.请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分）七、（安徽12）最爱东山晴后雪①［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋v最爱东山晴后雪＞二绝句》中的一首。8.请简要分析这首诗中诗人的形彖。（4分）答：9.请赏析

8、“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处°（4分）答：&【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。从诗句描写上看诗人的性格，从诗歌的氛围上品读诗人的心境和情怀，诗人陶醉于东山晴后山上雪景，面对如此美丽的大自然，诗人怎能不陶醉，怎能不忘怀！答案示例：诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作