二年级数学上册教案小熊请客3（北师大版）

《二年级数学上册教案小熊请客3（北师大版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《小熊请客》【课题】4的乘法口诀一一《小熊请客》【教材】北师大版小学数学二年级上册第二单元乘法口诀（一）的第六课时.【课时安排】1个课时.【教学对象】二年级（上）学生.【授课教师】楼村小学吴欣佳.【教材分析】《小熊请客》是北师大版小学数学二年级上册第二单元乘法口诀（-）的第六课时。本课吋4的乘法口诀是在学生学习了5、2、3的乘法口诀的基础上进行教学的。教材呈现小熊串红果串请客的情境图，与学牛的牛活实际紧密联系，引起学生的学习兴趣。让学生在具体操作中探索红果的串数与个数之间的对应关系，填表表示其对应关

2、系，再根据这个表，写出乘法算式，编制4的乘法口诀。学生经历这一过程，不仅学习了4的乘法口诀，而且体验了乘法口诀的学习过程和方法，将对学习后继的乘法口诀产生积极的迁移和影响。【学情分析】学生通过5、2、3的乘法口诀的学习，已经有编制口诀的经验，因此可以通过具体的动手操作，经历用4连加的过程，自己尝试编制4的乘法口诀。【教学目标】◊知识与技能理解并掌握4的乘法口诀，会用4的乘法口诀解决一些简单的实际问题。◊过程与方法通过对问题情境的探索，运用学过的连加式算出得数，借助编制5、2、3的乘法口诀的经验，经历

3、4的乘法口诀的编制过程。◊情感态度价值观培养合作学习意识，体验数学与日常生活的密切关系。【教学重点】理解4的乘法口诀的意义，编制并掌握4的乘法口诀。【教学难点】掌握4的乘法口诀并能熟练应用。【教学方法】讲练结合、讨论交流。【教具】计算机、PPT、红果串图片【教学过程设计】1.创设情景师：大家生H的时候开过生Rparty吗？生回答：开过。师：今天啊，大家的好朋友小熊过生口，他在家里也开了生0party,他请了许多好朋友到他家里做客。大家看一下！小熊在干吗啊？生：串果子。师：嗯，那大家能说说他是怎么串的

4、吗？生：4个4个地串。师：嗯，桌子上已经串好了2串，每串上都有4个红果。小熊每串都是串4个红果。2•问题探究师：小熊家今天来了9个好朋友，既然一串有4个果子，那么串9串需要多少个果子呢？大家能帮小熊解决这个问题吗？相信学完本节课之后，大家都能快速回答这个问题啦。1.填表格并写乘法算式师：（拿起一串红果）大家看一下，这是小熊串好的第一串红果，有多少个呢？生：4个红果。（在黑板上贴上一串红果）师：一串红果有四个，也就是1个4,那应该怎么列出乘法式子呢？生：1X4二4。教师贴上第二串红果，问：两串红果有几

5、个啊？生：有8个。师：是几个几相加，怎么列式？生：2个4。2X4二8。师：好，接下来请大家按照黑板上面的格式，填写课本第20页的表格。想想3串，4串，一直到9串分别有多少个红果？想想是几个几相加，并列出相应的乘法算式。好，大家动手写一写。学牛认真观察操作后完成填表格，同桌之间互相交流。师：接下来我请一位同学来说说，表里填的数分别是多少？生：12、16、20、24、28、32、36.师：很好，请坐。同学们，某某同学填的对不对啊？那么有谁能告诉我你是怎么列式的呢？生：第一空格填12,因为每串红果，3串红

6、果就是3个4,有12个，3X4=12；4串红果有16个，4X4=16；5串红果有20个，5X4=20……师：他回答得太棒了，掌声送给他。教师在黑板上展示九串红果，学生回答，教师按顺序板书乘法算式。ii•根据乘法算式，编乘法口诀师：同学们，能发现这九个乘法算式有没有什么共同的特点啊？生：乘数都有4.师：嗯，很好，这就是今天我们所要学习的一一4的乘法口诀。（板书课题）师：那么我们怎样快速记住这9个乘法算式呢？我们已经学习了5、2、3的乘法口诀。那么我们能不能也编出4的乘法口诀呢？对于第一条式子，1X4二

7、4,我们可以编成“一四得四”。那么对于接下来的式子，大家自己尝试着编一下，待会请同学来汇报一下他的成果。下面大家动手试试看。提问学生，编制4的乘法口诀。教师根据学生的回答板书4的乘法口诀。板书完毕后，学生齐读4的乘法口诀。师：同学们表现得太好了，自己编出了4的乘法口诀，掌声鼓励一下自己。现在大家齐读一下4的乘法口诀。仔细观察，4的乘法口诀有什么特点？1.乘数都有42.当积小于10的吋候，口诀都会有“得”字。3.口诀的前半部分是两个乘数，并且小的数在前面。4.口诀的后半部分是两个乘数的积。5.从上往下

8、看，下一个数都比上一个数多一个四。学生回答，老师用不同颜色的笔做标记。3•巩固练习(1)对口令游戏规则是：岀一个口诀，说岀对应两道乘法算式。同桌Z间对口令，看谁能考倒同桌。(2)摘苹果看到乘法算式用对应的乘法口诀说出得数。(3)生活中的数学在生活中，哪些地方用到4的乘法口诀？让我们找一找，说一说吧。4.小结深化师：今天我们学习了4的乘法口诀，现在大家一起来齐读4的乘法口诀。生：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，四九三