【精品】四年级上册语文期中试题-模拟217-18山东省惠民致远实验学校（人教新课标，无答案）

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1、四年级语文期中考试试卷分数n

2、r>一、我会写（其余每空1分，共10分）junyunfengxican1anlongzhaolengku()()()()()Feitengshihouzengtiancaocuihuakai()()()()二.用横线给带点的字选出正确的读音。（6分）步调急速(tiaodiao)风号浪吼（haohao)扮演角色(jiaojue)枝捱花落（zheshe）触角（chuchu)假说(jiajia)三、比一比，再组词。（5分）佛（）梢（）偷（）性（）厉（）沸（）稍（)愉(）姓（）历（）四、我积累了很多好词语，

3、我一定能填对!（12分）屏息（）视随（）而安（）不相让绿树成（）人迹（）至（）养不周应接不（）精神大（）我还能写四个含有动物名字的成语：（)、()、(（）五、选择合适的关联词填空。4分因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……1、（）人类乱伐森林，（）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2、我们班的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的学生。3、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。六、按要求写句子。6分1.大家接待客人。（扩句）2.天上飘着白云。（把句子

4、写的具体生动）3.在教室里专心听教师讲课。（修改病句）1.我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把焯句）5—阵狂风刮倒了路旁的那棵老树。（改为被，字句）6.清澈的河水流过美丽的小村庄。（缩句）七、给加横线的字选择准确的解释，将序号填在括号里。8分空：A天空B里面什么都没有C没有效果的1、等到鹅再来吃饭的吋候，饭罐已经空空如也。（）胜：A赢，占优势B超过C优美的D尽E能承受2、我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡，狗偷饭吃。（）亏：A缺损B亏负C幸亏3、这就多互电脑了。（快：A速度快，用吋少）B快要，将要C锋

5、利4、你再等一会儿，爸爸快回來了。（）端：A物体的一头B平拿着东西C仔细看5、他精神大振，仔细遍详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（）满：A满足B全C骄傲6、学校操场北边墙上満是爬山虎。（）休：A停止B不要，别C歇息7、要是不费一点劲，佐想拉下爬山虎的一根茎。（）警：A指警察B戒备8、它立刻警戒起来。（）八、阅读理解。（19分）（-）我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求冋答问题。8分“喂!你赶快滚出去!"巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在

6、树下一伸手，桃树立马绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢!是这么冋事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你春天将永远被我赶走了。谢谢你!"1、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来。（2分）2、我会照样子写词语。（3分）火辣辣3、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？（3分）（二）阅读与理解。11分在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就

7、像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睹，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌以红掌拨轻波''的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了

8、。小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入唾了，她像凝固了般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空屮，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传來几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。家乡的小河啊，你真美！1.给短文起个合适的题目。2分2.用“"划出文中的一个比喻句。1分3.用“"划出文中的一个拟人句，并用“才圈出看出是拟人句的词。3分4.用给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。2分段意:5.判断，对的在（）里打“3。3分（1）短文反映了作者对家乡小河的喜

9、爱。（）（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（）（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱Z情。（）（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（）（2）短文是按先具体写再概括写的结构來写的。（）（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（）九、写作