乡镇农民精神文化建设工作情况汇报

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1、XX乡农民精神文化建设工作情况汇报中共XX乡委XX乡人民政府(2011年5月25日)尊敬的各位领导:根据安排,我就XX乡农民精神文化建设工作情况作如下汇报,不当之处,敬请批评指正。为推进农村先进文化建设,促进全面建设小康社会,XX乡把农村精神文化建设放在十分突出的位置,全力推动农村文化的发展和繁荣,努力实现农村物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。乡党委、政府充分认识到:进一步加强农民精神文化建设、丰富农民文化生活,是贯彻落实十七大、十七届四中、五中全会精神、促进农村经济社会协调发展的必然要求,是坚持

2、先进文化前进方向、实现和维护农民群众文化利益的必然要求,是宣传文化工作更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众的必然要求。近年来,在加强农民精神文化建设方面抓了以下工作。—'基本情况XX乡位于XX县西南部,距市中心76公里,总面积104平方公里,辖区内有15个行政村,154个村民组,11237户,38141人。少数民族占全乡总人口的45%。全乡有综合文化心中一所,工作人员5人,乡内有文化经营单位37家,其中网吧6家,歌舞娱乐场所4家,印刷品经营单位5家,音像制品经营单位22家。2007年以来实施的“农家书屋”

3、工程先后在新光村、新龙村、双井村,建立了3个“农家书屋”,共配送各类图书18981册,VCD光盘131张,共配套图书架9个,阅览桌3张。有农村党员干部现代远程教育站点15个,全乡15个行政村多功能活动面积达3000平方米以上。二'主要工作(一)强化组织领导,落实职责任务。乡委乡政府充分认识到农民精神文化建设工作事关农村经济发展、社会稳定大局和群众切身利益,把加强农民精神文化建设工作纳入重要议事日程。一是健全机构。成立了农民精神文化建设组织机构,由乡综合文化站负责具体工作,各村也成立了相应的农民精神文化建

4、设工作小组,做到层层有人抓,事事有人管。二是明确责任。制定了XX乡农民精神文化建设规划和实施方案,就全乡农民精神文化建设作了明确规定,落实农民精神文化建设目标考核责任制,促进了农村文化建设的有效开展。三是整体推进。充分发挥工、青、妇、关工委等群众团体的作用,努力形成齐抓共管的局面。(二)加强基础教育、提高群众素质。一是树立教育优先发展战略。着力巩固“两基"成果,积极争取项目资金219万元,新建小学1所,幼儿园1所;2010年,全年共投入教育经费26.5万元;全乡小学校舍建筑总面积15568平方米,生均校

5、舍面积2.9平方米;初中校舍建筑面积7702平方米,生均校舍面积3.72平方米;适龄儿童入学率99.8%,初中阶段毛入学率108.82%,全乡非文盲率98.04%,脱盲巩固率100%。二是努力提高群众文化素质。利用农村党员干部现代远程教育站点、扫盲夜校、农技培训等,搞好各类培训工作。全年完成农技普及培训3000人次;完成“绿证”培训50人,农村劳动力转移培训45人,引导性培训120人;乡、村级成人文化技术学校培训7000余人次,全乡掌握二门以上实用技术2万余人。三是充分发挥活动载体功能。为更好地发挥精神

6、文明创建活动的载体功能,围绕创建文明乡村,制定《XX乡开展“十争当”爱国主义教育活动实施方案》,在全乡推行“争当爱国爱党的好公民、争当遵纪守法的好公民、争当和谐发展的好公民、争当勤劳致富的好公民、争当尊老爱幼的好公民、争当团结友善的好公民、争当整洁卫生的好公民、争当明礼诚信的好公民、争当乡风文明的好公民、争当敬业奉献的好公民"十争当活动,认真搞文明户、五好文明家庭、文明村寨、文明单位等创建评比活动,好分层次、多方位的加强社神文明活动。近年来,全乡的农村文化活动有了长足的发展和较大的提髙,文艺活动也有一定

7、的档次和水平。每年组织全乡各单位开展文艺汇演1次,同时也积极参加市、县组织安排的各项演出和体育比赛,积极开展农村电影放映工程,每周在人口集中区域播放电影2场,进一步丰富了群众的文化生活。会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。四是多形式开展精(三)重视文化投入,抓实双创双建。一是着力加强文化阵地建设。农民精神文化建设需要"软硬兼施”,为加大对农村文化阵地建设力度,XX乡整合各类资源,不断加大文化投入。近年来,投资150万元完成各村调频广播工程;投资20万元完成文化信息资源共享工程,为各村配电脑一台,购

8、买打印机、照相机1台;投资26万元完成村村通工程,受益农户2686户;制定了《XX乡第二轮村级组织活动场所建设项目实施方案》,在上级补助的基础上,由乡财政投入资金50余万元,新建五个村多功能活动室,现已基本建成;投入资金10万元,组建乡老年大学,为老年人提供了良好的学习和娱乐环境。二是加大双创双建工作力度。在创建卫生乡镇的基础上,把双创双建工作辐射到村,不断提高全乡环境卫生水平。一年来,同集镇中心各经营户签定了“门前三包"责任书1000份,

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