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时间:2019-08-27
《九上七单元复习题及古诗词复习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、论语十则1、文学常识孔子,名(),字(),()时期思想家,教育家,()学派的创始人,被尊称为“至圣”O《论语》是一部()体史书,记载了孔子及其弟子言行。2、解释下列加点字(1)吾日三省吾身()(••)(2)传不习乎(■)(3)见贤思齐焉(••)()(4)其恕乎()■(5)是不可以不弘毅()(6)君子成人Z美()(7)富血可求也()(8)吾9点也()3、请写出出自《论语》的成语(至少两个)4、翻译下列句子(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(2)己所不欲,勿施于人。(3)君子成人之美,不成人之恶。(4)士不可以不弘毅
2、,任重而道远。5、按照要求默写(1)与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相同的句了是:(2)吾日三省吾身——为人谋而不忠乎??鱼我所欲也1、文学常识孟子,名轲,字子舆。()时期思想家、政治家、文学家,()家学派的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为〃亚圣〃。2、解释下列加点的字(1)则凡可以得生者何不用也()••(2)一箪食一豆羹()()••(3)呼尔而与Z,蹴尔而与Z()()••••(4)万钟则不辩礼义而受之()()•••(5)万钟于我何加焉()(6)所识穷乏者得我()■3、请写出你所知道的出自《孟子》的成语,至
3、少两个。4、理解型默写(1)本文的中心论点是:(2)体现“人性本善”思想的句子是:5、翻译下列句子(1)非独贤者有事心也,贤者能勿丧耳。(2)—箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。6、孟子主张“舍生取义”,请写出这样一个人物以及他的事迹。人物:事迹:7、文章开头写鱼和熊掌有什么作用?马说1、文学常识韩愈,字(),唐代文学家、哲学家、思想家,世称"昌黎先生〃,唐宋八大家之其余七个人是()、()、()、()、()、()、()。2、解释下列加点字(1)祗辱于奴隶人之手()(2)骈
4、死于槽栃之间()••(3)一食或尽粟一石()()()()••••(4)且与欲与常马等不可得()■(5)执策而临之()(6)策之不以其道()()•••(7)鸣之而不能通其意()■3、翻译下列句子(1)食不饱,力不足,才美不外现。译文:(2)食马者不知其能千里而食也。译文:(3)其真无马耶?其真不知马也。译文:4、根据要求默写。(1)表明造成千里马〃且与欲与常马等不可得〃的直接原因的句子是:,根本原因是:(2)本文的中心论点是(3)文中揭示伯乐对千里马起决定作用的句子是(4)本文的主旨句是:5、本文运用了托物寓意的手法
5、,作者在本文中借“千里马”寄托了怎样的情感?签.九年级上册古诗文默写一、根据要求默写1、于是焉,河伯欣然自喜,2、《使至塞上》中,被王国维赞叹为“千古奇观”的写景句子是3、《泊秦淮》中,杜牧借歌女來批判封建统治者纵情声色、醉生梦死的句子是4、李商隐的《无题》中,原本是用来形容对爱情忠贞,后来被后人常用來形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是5、《无题》中借用神话故事来表达思念之情的句子是6、《浣溪沙》屮借落花和燕子来表达对美好时光流逝的惋惜和物是人非感伤的句子是7、苏轼的《水调歌头》中富有哲理的句子是,8、苏轼的《
6、水调歌头》表达对天下离别之人祝愿的句子是9、生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,10、千里马常有,11、杜甫的《闻官军收河南河北》中表达归心似箭的句子是12、春潮带雨晚来急,13、,青草池塘处处蛙。14、知否?知否?15、辛弃疾的《菩萨蛮书江曲造口壁》中借“鹅捣”来表达对南宋朝廷的忠贞之情的句子是
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