2实习指导(教案)

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1、《遥感原理与方法》实习指导实习1航空像片比例尺测定实习2立体观察练习实习3利用反光镜测定像点高程并实习4遥感图像的光学合成原理实习5认识遥感图象处理软件(ERDASIMAGINE8.31)及数据输入输出实习6遥感图像增强处理(2)辐射增强处理实习7地质地貌实习实习8植被判读实习实习9扫描图像判读实习10热红外像片判读实习11航空像片的判读实习12遥感图象分类(1)非监督分类与监督分类实习13遥感图象分类(2)监督分类实习1航空像片比例尺测定一、目的：通过实习进一步了解航空像片比例尺的意义。在野外判读时能

2、将实地距离换算为像片上的距离，或将像片上的距离换算为实地的相应距离。二、耍求：1.每个同学测定一张航空像片比例尺。2•测定的两组比例尺分母(即Ml、M2)之差，不得大于较大一个分母的1/180。例如M1=26000,M2=25700,26000x1/180=325，而M1-M2=300025即认为合格，取其平均数作为该张像片平均比例尺的分母，即M=l/2(M1+M2)o上例中其像片比例尺分母M=l/2(26000+25700)=25850o三、步骤1・在像片四角附近各选择一个明显地物点(这些点在地图上必

3、须能够找到其相应位置)，其对角线的交点犬致通过像主点附近，并量测对角线的长度dl,d2。2・在地形图上量取像片上相应于对角线的长度dl*>d2*o3・将d1*d2*乘地形图比例尺分母M',得到实地距离DI、D2。4・按下式计算像片比例尺分母：M=l/2(M1+M2)=1/2(D1/d1+D2/d2)Ml、M2:像片上两组比例尺分母M：像片平均比例尺分母dl、d2:像片上两点间的距离DI、D2:对应于像片上两点间的实地距离注：(1)此法仅适用于平坦地区求像片比例尺，其精度比较低，如要精度高,则需要野外实测

4、出对应点间的距离。(2)丘陵地区像片因受投影差和倾向谋差的影响，不能用一个比例尺来代替整张像片不同高度地区的比例尺，因此必须按各不同高度地区分别求像片比例尺。实习2立体观察练习一、目的：立休观察是地理工作者一项基本功，特别是在山区，立休观察能提高判读效果，因此必须学会立休观察。二、要求：每个学生都要学会立休观察。三、立休观察(-)儿何图形的立休观察1.用桥式立休镜观察附图，并指岀观察到的是什么图形？2.不用立休镜观察此图，可用一张硬纸片(大约12x18cm)垂直放在左图和右图之间，使左眼只看左图，右眼只

5、看右图。初看时有两个图形渐渐靠拢成为一个立休模型，这时将中间硬纸片抽掉，仍然有立休模型存在(此时左眼仍保持看左图，右眼仍保持看右图)。试练习是否能看到立体模型，它与桥式立休镜所看到的有什么不同，如形状、大小、难易程度等。(-)像对立休观察1.在立休镜下安置像片时，应使两张像片的基线在一条直线上，然后将立休镜基线距离调整到与两眼距离(即眼基线)大致相等，并使立体镜基线方向与像片基线平行。2.观察时，眼睛接近立休镜，若同一地物影像岀现双影，是由于两张像片相隔太远或太近(即两张像片的相应点距离大于或小于眼基线

6、)，或是两张像片的基线未在一直线上等原因所造成的，这时应慢慢移动像片，使两张像片的基线在一直线上，并使两张像片的间隔适当，直至影像重合。重合后只要仔细观察就会出现立休。3.在立体观察时，像片的阴影部尽量对着自己，这样对立体观察有很大帮助，可以提高立体观察效果。因为人的生理比较适应光线从人的对方照射过来。实习3利用反光镜测定像点高程差一、口的：通过实习加深理解横坐标、左右视差和左右视差较的概念。利用简单工具在像片上测量横坐标、计算左右视差和左右视差较，利用公式，计算像点间的高程差。二、要求：至少在像对上测

7、量5——10点左右视差读数，每点两次，其差数不超过O.lmm.o然后取其平均值做为结果。三、工具1.直尺或三角板2.航空像片(像对)四、实习步骤：1.分别确立像对左右像片的平而直角坐标系2.用直尺测量出摄影基长线b。即01CT2和020,1的长度，并求出平均值3.在像片找出地物，如A和C,并用直尺测量出横坐标XalXa2和XclXc24.计算左右视差Pa=Xal-Xa2Pc=Xcl-Xc25.计算左右视差较6.代入公式日=▲P*HA/(b+AP)计算岀高程差。实习4遥感图像的光学合成原理一、目的要求1•

8、了解彩色的基木特性和和互关系；1.掌握三原色及其补色，掌握加色法；3•了解和认识色度图；1.认识止负像片的产生过程。二、实习步骤木实习在CAI软件中进行。包括以下四部分：1.彩色基木特性及其和互关系(1)从CAI软件主界面中进入”遥感光学合成原理”了目录;(2)进人”彩色与卄•彩色”，对比彩色图像和卄彩色图像对地物特征的表现；⑶退回到”遥感光学合成原理”迸人”彩色的特性”分别再迸人“明度”、“色调”和“饱和度”界面，观察枫叶色彩的变化，分析