专题01STSE化学与技术-3年高考2年模拟1年原创备战2018高考精品系列之化学（解析版）

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1、专＜01STSE祀禽鸟技*由科学，技术，社会，环境构成的STSE教育强调科学，技术与社会，环境的相互关系，重视科学技术在社会生产，生活环境和社会发展中的作用，是指导和实施学科教育的新理念。科学技术的迅速发展在为人类创造高度物质文明的同时，也带来了能源，资源，材料，环境，健康等问题，并严重威胁着人类的生存和发展，而这些问题的解决都与化学研究有关，化学己成为自然科学的中心学科，与人类生活，社会环境，经济的发展以及新技术领域的关系十分密切，并在其屮得到广泛应用，化学在推动人类社会发展的进程中正发挥着越来越重要的作用，因此在化学学科的教学中有必要渗透和加强STSE教育。在

2、2017年全国的高考中均有涉及，其考查的重点还是用化学的观点去解决相应的问题的能力，体现化学为生产、生活、社会服务的基本理念。这个问题可能长期为高考的一大热点问题，具体的考查方向为：1、化学与能源，强调提高能源的利用效率和开发使用新能源等2、化学与环境，化工生产小产生的废水、废弃、废渣以及如何用化学方法对污染进行治理等3、化学与生产，强调新技术的使用。4、日常生活屮的化学问题，用化学方法解决和解释相关实际问题。5、，化学与新材料的应用6、其他社会热点问题，如诺贝尔奖、新的科技发现等从2017年高考考纲和近几年高考试题，STSE的内容是历年高考的重要知识点之一，备受

3、命题者的青睞和关注。《考试大纲》要求注重理论联系实际，主要突出在能源、环保、温室效应、化学工业等问题。高考化学试题选材大量來自于实际应用情景，内容涵盖医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术等领域，充分体现化学学科的发展性和实践性。不但注重了对考生的科学素养和科学能力的要求，而且突出了思维的开放性和探究性的考查。因此，社会、科学、技术、环境(STSE)的情境题亦成为历年高考命题的热点。☆★考点一/化曇鸟滋源【例1】【2017江苏卷】2017年世界地球口我国的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是A.夏天设定空调温度尽可能

4、的低B.推广使用一次性塑料袋和纸山C.少开私家车多乘公共交通工具D.对商品进行豪华包装促进销售【答案】C【解析】A.设定温度很低时，空调会一直工作八浪费电能，A错误；B.使用一次性塑料袋和纸巾是浪费资源的行为,B错误；少幵私家车多乘公共交通工具，属于节约集约利用资源，应该提倡，C正确；D.对商品进行豪华包装浪费资源，D不正确。【名师点睛】本题考查的是化学与社会生活。解题的关键要抓住节能、节约集约利用资源、环保等要素。化学学习要从生活实际出发，关注化学在能源、材料、环境、健康等方面的作用，关心社会热点问题,形成化学服务于社会的使命感和责任感。☆★考支二/化曇鸟琢境【

5、例2】【2017天津卷】下列有关水处理方法不正确的是•••A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水屮的悬浮物C.用氯气处理水屮的Cu2Hg*等重金属离子D.用烧碱处理含高浓度NH：的废水并回收利用氨【答案】C【解析】A、石灰、碳酸钠都呈碱性，能与酸反应，故可用于处理废水中的酸，A正确；E、铝盐、铁盐都能水解生成对应的氢氧化物胶体，疏松多孔，具有吸附性，可吸附水中的悬浮物，B正确；C、氯气可用于水的消毒杀菌，对重金属离子没有作用，可以加入硫化物生成硫化物沉淀来处理重金属，C错误;D、烧碱可与钱根离子反应产生氨气，D正确。故选C。【名

6、师点睛】本题从各种水处理技术方法等方面设计考核知识点，让考生了解化学在生活中的应用，并正确地认识化学的价值和功能。展现学科价值，灌输绿色化学思想。☆★考支三：化曇鸟社会、M活【例3】【2017新课标3卷】化学与生活密切相关。下列说法错误的是A.PM2.5是指粒径不大于2.5pm的可吸入悬浮颗粒物A.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染B.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放C.天然气和液化石油气是我国目前推，广使用的清洁燃料【答案】C【解析】A.通常将大气中直径不大于2.5屮“的悬浮颗粒物称为PM2.5,故A正确；B.绿色化学的核心就是

7、从源头上杜绝污染，故B正确；C.燃煤燃烧产生SO?和CO?,其屮CaO可以和SO?结合生成CaSO3,并最终氧化为CaSO4,而CO2在高温下不能与CaO结合生成CaCO3,则加入CaO可减小S02的排放,但不能减小CO?的排放，故C错误；D.目前推广使用的清洁燃料有天然气和液化石油气，故D正确。答案选C。学科&网【名师点睛】考查化学在社会生活中的应用，涉及环境污染的来源与防治，其中绿色化学的特点是：（1）充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；（2）在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；（3）捉高原子利用率，力图使原料的原子都被产品所消纳，实现零排放

8、；（4）生