英语阅读理解,智能优学

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1、智能优学学科教师辅导讲义学员编号：年级：八课时数：3学员姓名：毛誉希辅导科目：英语学科教师：窦老师授课主题八年级英语阅读理解授课日期及时段教学内容八年级英语阅读理解一、阅读理解在中考中占的比重很大。阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素、还涉及到非语言因素即阅读者对所学语言国家的社会和文化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。二、阅读技巧1、阅读时要扩大视距。2、要理解段落或文

2、章的细节。3、要学会猜测词义。4、要理解中心思想。5、要具备合理推理和判断的能力。三、考查类型1、文章主旨和大意的考查。这类试题主要是考查对文章的理解程度考查内容包括作者的写作目的文章的中心思想等内容。考生只有读懂全文才能选出正确答案。2、细节和事实的考查。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节所选答案一定要符合原文切不可望文生义。3、词义或句义的考查。这些词句往往具有深层意义，要透过表层意义来理解深层意义，或根据句子的语法关系分析其含义要反复琢磨，仔细推敲，弄清作者的真正意图，从而选择

3、正确答案。遇到生词要根据上下文和一定的构词法知识如前缀、后缀来分析、判断、猜测其词形和含义。4、结论或推论性考查。这类考题答案的选择往往无所谓正确与错误之别，而是最佳与非最佳之别。因此须读懂通篇文章弄懂作者的写作要旨，按照文章的内容和逻辑关系，做出符合原文逻辑或主旨的结论或推论才能选出最佳答案。5、拟选题目考查。一篇文章究竟应加一个什么样的题目为最佳，主要取决于文章的内容，英语文章标题的特点一般多以短语或简单句为主。选择标题的一般标准是：一要切题即能够概括出全文的主旨，二要简洁即文字要简单明了。四、阅读理解题型介绍1

4、、选择答案型阅读理解2、判断正误型阅读理解3、完成句子型阅读理解4、回答问题型阅读理解五、阅读理解的解题步骤1、浏览全文捕捉信息。要求学生通过浏览全文掌握其大意了解作者的观点和写作意图。2、细读思考题分析信息。通读浏览全文短文后，已对文章或段落大意有所了解，再读考题对要捕捉的信息进行分析、推理,这样便可先解答与主题思想有关的问题。3、复读全文抓住细节。带着问题去复读，可缩小复读的范围，更便于捕捉关键的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记把有关的人物、事件、时间、地点、起因即5Wwho,what,when,where,w

5、hy划出来。例如凡逢人物就圈起来，看完一遍有几个圈就是几个人一目了然。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便清楚了，对其中矛盾的产生、发展和解决心里就会有底了。另外，在复读全文时，还应特别注意首段或每一自然段的首句以及结尾句。因为短文的首句和首段往往是作者要说明的对象或事件的起因•作者阐述自己的观点或事件发生的时间、地点与人物的联系。结尾句、段是事件的结论或作者表达的态度、意图、目的等。这样一来便容易抓住中心。为准确、快速地解题打下良好的基础。4、解答问题选定答案。对那些明显的有把握的题可以断然圈定。遇到不会做的问题

6、可暂时不做。把每个问题阅读完毕等会做的题已做完，然后再回头做剩下的题目。在做题时如果遇到困难再重新查阅。这次重读，要针对问题的要求抓住重点，一次求得正确答案。5、再读全文核对答案。这是最后一步，也是重要的一步，不能疏忽。这一步骤要用全文的主题思想统率各考题把我们在阅读和答题时所得到的信息归纳整理一遍后重新再读一遍短文检查答案看是否前后一致意义和语言知识是否和原文相符是否符合逻辑等。发现前后矛盾、遗漏要点等错误要立即纠正。要注意的是：改正原来选定的答案，一定要慎之又慎。一定要有充分的理由，才可改前答案。六、阅读理解题技

7、巧分析：1、事实询问题此类题型的问题以what、who、which>when、where、how或why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节设问并要求考生回答如TheInternetcanshowyoualotofjobsallovertheworld・IfyouwanttofindajobontheInternet,usethewords“jobsearchvor"employment”tofindthewebsitesyouneed・Whatdoesthepassagetellyoutodofirstifyo

8、uwanttofindajobontheInternet?A.Totypein“jobsearch”tofindthewebsites.Towriteagoodresume.C.ToprepareforaninterviewD.TogetanEnglishdictionary这是一道典型的事实询问题因为它的答案可以直接从文段中找到。根据第二句话