第五六单元基础知识

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1、第五六单元基础知识一.写出符号。氨气—•五个盘原子•三个水分子.铁原子—•盘离子.镁离子.硫酸根离子.氮元素.正一价的钠元素—.氢氧根—.硝酸钙.四个碳酸根离子一磷酸中的磷元素为正五价.硫酸.甲烷•干冰石墨.酒精.二.写化学方程式氯酸钾制氧气•高猛酸钾制氧气过氧化蛍制氧气•石灰石与稀盐酸制二氧化碳•二氧化碳使石灰水变浑浊•铁加入硫酸铜.铁在氧气中燃烧.碳还原氧化铜-.甲烷燃烧.氢气燃烧冰电解.三.填空。1.关于C02的四种说法：二氧化碳是由元素组成。二氧化碳是由构成。二氧化碳分子是由—原子和—原子构成。

2、一个二氧化碳分子是由原子和原子构成。2.写出硫燃烧的化学方程式.方程式表明了三个含义：表明了反应物和生成物，反应物是.生成物是■。表明了反应条件，反应条件是.表明了反应物和生成物Z间的质量关系，即—份质量的硫可与—份质虽的氧气完全反应生成—份质量的二氧化硫.硫，氧气，二氧化硫的质量比为•化学方程式的书写遵循二原则：一•二•书写步骤:一二三四.化学方程式的计算五步,分别是:一.二三四五.3.质量守恒定律的内容：从微观方面来说，在化学反应前后，一没有发生改变.质量没有增减，没有改变.包含七不变•分别是♦••

3、•，两变是•二可变可不变是■4.铁加入硫酸铜中的现象是：•固体质量—v增加或减少〉.镁在空气屮燃烧的现象是反应后的固体质量大于镁的质量的原因是.若要使前后天平平衡该实验应在环境中进行.所有的化学反应都遵循质量守恒定律。5.碳有三种单质,分别是,,.三者的物理性质不同的理由是天然存在的最硬的物质是，用途是•石墨是最软的物质之一，可用做.能导电可用作.有滑腻感能做.C60—个分子是由—碳原子构成。活性炭能做防毒面具的滤毒罐利用它有作用，碳做燃料利用它有—-性，燃烧吋放出大量的热。碳充分燃烧生成—，化学方程式

4、为，不充分燃烧生成，方程式为.在碳还原氧化铜实验中注意：酒精灯上加网罩的理由是，试管要略向下倾斜理由是.试管口用塞子塞住.实验现象是，化学方程式为.碳与二氧化碳反应的方程式为.6.实验室制取二氧化碳的药品是，反应原理是,发生装置名称是，收集方法是原因是验证该气体的方法是.验满气体的方法是.5.R+O2-CO2+H2O,则R屮一定含元素，可能含元素.若3.2gR与4.8g氧气完全反应，生成4.4gC02和3.6gH20,则R中一定含元素，R的化学式为.&配平化学方程式。()FeS2+()。2—()Fe2(

5、)3+()S()29.R+302=2C02+3H20,则R的化学式为•有A、B、C三种物质各5g组成的混合物，在一定条件下发生化学反应B+C=2A+D。充分反应后的剩余物质中含有6gA、6gD和若干克B,则参加反应的B、C的质量比为.10.自十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要举行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时，火苗亮且髙，在白天，二百米外也能清晰町见，燃烧后生成二氧化碳和水。根据以上信息回答：(1)丁烷由元素组成，各元素的质量比是(2)丁烷燃烧的化学方程式为,

6、反应物与生成物的质量比是11.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体。其转化关系如图仃)A的化学式为,B的化学式为。A与氧气生成E的反应为反应。(2)写出由E-C、E->D的化学方程式、o12.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。回答下列问题：(1)写出图屮标号仪器的名称:a,b(2)用双氧水和二氧化镭制取氧气时,可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是.0(3)实验室常用氯化钱固体与碱石灰固体共热來制収氨气(NH

7、.0，应选择发生装置是o(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。IH皿①当打开金、关闭Ki时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制収二氧化碳的化学方程式是；②若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水屮加入。