留守儿童假期实践报告

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1、城市中的“留守儿童"为响应省教育厅“转发衣俊卿同志对黑龙江日报走进乡村给留守儿童一片彩虹报道批示的通知”的指示精神团委关于“为留守儿童撑起一片蓝天”的号召，我院团委组织了相关的调研活动。隆冬腊月，寒风凛冽，正值东北地区最冷的时分，我来到了我的初中母校大庆市第六十六中学进行调研。这所学校隶属于大庆市萨尔图区萨东学区。这所学校始建于1992年，建校之初，学校地处于大庆城市边缘，加之近年来学校经营不善，其学生以外来务工子女为主。学生成分十分复杂，是此次活动首选的调研地点。我去的时候，学校里大部分学生已

2、经放假，只有部分美术，音乐特长生在练习绘画和器乐。我选择了的初四特长班的画室进行实践活动。当我说明来意后，曾经教过我，现初三年组的美术教师李宏庆老师欣然接待了我。李老师说，由于学习美术需要比较大的花费，班中的困难学生并不多。但是确有几位父母都在外地打工,和祖父母生活在一起的同学。经李老师同意，我在画室进行了即兴励志演讲。我对同学们说「'同学们好，我是一个从这个教室走出去的学生。初中毕业后，我去了大庆实验中学，现就读于哈尔滨的黑龙江科技学院国际教育学院。我的专业是土木工程。我了解到，你们的学习成绩

3、都不是很好，有的同学对学习很费神，成绩仍然上不去。有些同学对未来的生活失去了信心。我要说的是，在这个阶段有这种想法非常正常，我们每个人都曾经历过。大家现在学习的美术课程是我们六十六中学的一项特色教学，学习比较困难的同学可以通过这个台阶走向重点中学，甚至走进像实验、铁人这样的一流学府。走入大学后，你们会发选现在的美术课会很有用。很多专业，比如说建筑专业或者我们土木工程专业对绘画的基本功要求很高。你们这些有基础的同学会比别的同学走得更快，更高，更远。所以说，同学们不要为学习成绩不好而感到苦恼，生活对

4、所有人都是公平的，他永远垂青于那些努力工作的人。同学们，未来美好的生活在等着你们！谢谢大家。”接下来，我询问了每位同学的家庭状况。发现绝大多数同学老家都在农村，父母为了他们能够接受更好的教育，把他们送进了城市里的学校。但也有少部分的同学不和自己的父母住在一起，他们之中有的与祖父母住在一起，有的和叔叔，舅舅等亲戚家的孩子在一起。我和几位这样的同学谈了很长时间。下面我列举两位：刘湛，初四・3班的一个男生。今年十六岁。其貌不扬，常爱躲在一个角落里默默地作画。据同学们说，他不爱说话。起初我还以为他更为早

5、熟，殊不知他所背负的沉重压力。在他很小的时候，他的父母离异，母亲已经很多年不知去向。父亲是他唯一的亲人。然而他的父亲在前一段时间还被查出了肝癌晚期，在也将不久于人世。刘湛现在不知道他的未来在何方，他的今后应该怎么办。王蕊，同样是初四・3班的学生。她也是十六岁。身体胖胖的，不太爱打扮但绝不是不修边幅，衣着简洁得体，干净大方。她曾拿过学校演讲比赛冠军，面对我的问题她并不怯场。很多父母不在身边的同学说话的声音很小，仿佛一直受伤的小鹿。王蕊却很积极乐观，经常和别人开玩笑。她还会经常因为好玩的事而开怀大笑

6、。不对她进行深入了解，真的无法体会她爽朗大笑的背后的艰辛。她父母也是在她很小的时候就离异了。她妈妈早就没了消息，父亲经常一年才能见到一次。她和外祖父母一起生活，两位老人的身体状况非常不好，需要很多的钱治病。她和爸爸每次通电话都会因为钱的问题吵得很凶。她爸爸每次回家对她非打即骂。和她交谈之前，我怎么也无法相信有这样乐观的人。现在，她令我彻底的折服了。据教他们政治的刘老师说，这两位同学的学习成绩并不理想，但都有希望考上省里的重点中学。在这里我只希望他们能够克服现有的困难，走向光明的生活。同时，我也会

7、尽我所能帮助他们。经过调查，我对城里的留守儿童有了一些粗浅的认识。我将就以下几点汇报我的调研结果和感悟。一：造成留守儿童现象的原因第一，家长方面。大部分留守儿童的家长是很有责任心的，他们有一定远见。家长们意识到接受城市里良好教育的重要性。但是他们的希望受制于自己的经济条件和社会地位，不能长期陪伴在孩子的身边，必须外出打工才能维持家庭的正常开支。当然，也有一些家长对孩子不管不问，对孩子漠不关心，把孩子推给父母或者亲戚朋友，自己一走了之。第二，社会方面。近年来城市化进程不断加快，使得城乡差距被越拉越

8、大。乡村学校，甚至县城里的学校留不住优秀的教师，大量的优秀教育资源流向城市，使得农村学校发展缓慢。这就使大批的学生随之来到城里。第三，学校方面。各学校的生源质量都有所下降，学校间在争抢优秀生源方面竞争越来越激烈。这本是正常现象。但是很多学校将眼光放在了农村学生身上。因为农村中成绩比较好的学生大多吃苦耐劳，明白知识对于他们家庭摆脱现状的重要性。这本是财力比较雄厚的学校的专利，因为他们既然请学生来学校就读，就要为他们支付高昂的借读费。不过随着免费义务教育的普及，很多财力较弱的学校也纷纷效法。造成了留