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《译林版四下英语1-9》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题UnitlOurschoolsubjects课时数5第1课时总课时数教学目标1.能初步听懂、会说、会读单词：timetable,PE,Science,fun•••2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型：Welcomebacktoschool.；Nicetoseeyou.；Whatsubjectsdoyoulike?以及回答I1ike••-重、难点重点：能初步听懂、会说、会读单词：timetable,PE,Science
2、,fun…难点：能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.；Nicetosecyou.；Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…教学准备挂图，卡片，多媒体(PPT)教学程序师生活动教学手记SteplRevisionStep2FreetalkEnjoyarhyme：Let'slearnWelearnMaths,one,two,three.WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc.WelearnMusic,Do,re,mi.WelearnArt,drawyoumidme.）T：Nic
3、etoseeyou.出示句子：Nicetoseeyou.T：Whereareyounow?S：Weare/Vmatschool.（出示Weare/Vmat…,提示学生用at）1.出示学校图片：outschoolT：We'reatschool・Thisisourschool・T：Doyoulikeourschool?S：Yes,Ido./No,Idon,t.T：Welcomebacktoschool.Step3Presentation1.出示句子：Welcomebacktoschool.语音渗透：bagchickenback1.Watc
4、handanswer单词新授：timetable,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,science（句型新授:Whatsubjects-*-?）2.出示课文插图匚3T：ThisisMissLi.Here'satimetable.出示单词，并且板书：timctablc课程表，时间表time+table+二timetable3.黑板出示翻板Whatsubjectsdotheyhave?TheyhaveEnglish…看动画，寻找问题的答案在黑板上的翻板上翻，并且学习新单词例如：T：Canyoufindt
5、hemout?学生翻单词板A：ArtT:Whatsubjectisit?S：It'sArt.出示单词Art.carbarmarketpark/a：/T:Whatsubjectsdotheyhave?S：TheyhaveEnglishandArt.T：Good.Whocantrynow?Whcitsubjectisit?Step4ListenandchooseStep5Homework1.听录音，完成问题的回答提示内容T：Canyouanswerthequestionnow?2.学生回答问题，并且全班读句子，加深对新知的印象教读新词：f
6、un乐趣，快乐tintinderunclefun翻译句子：1.欢迎回到学校。2.你们的课程表在哪里？3.你喜欢什么课？我喜欢音乐和科学。它有趣。4.该上数学课了。课题Uni11第2课Ourschoolsubjects课吋数5时总课时数2教学S标1.能听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答
7、1like•••学点难教®>重点：能听懂、会说、会读timetable,PE,Science,fun…难点：能听懂、会说、会读Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…教学准备录音、实物、图片教学程序师生活动教学手记StcplFreetalkT:Whereareyounow?S：We‘reinclass.T：Ihaveabook.Whatdoyouhave?S：1have•••T：Doyouhaveany*?S：Yes,Ido./No,Idon,t.T:Howmany・・・doyouhave?T：Ilikedog
8、s.Whatdoyoulike?S：1like•••T:Whatsubjectsdoyouhave?S:Wehave…T：Whatsubjectsdoyoulike?S：Ilike-T:Whatabout…？Step2W
