美容护理基础第1讲职业发展详案(教案)

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1、第1讲职业发展(8学时)时间方式辅助器材阐述课程简介5分钟提问幻灯1-2■了解学员对课程的期望目的:了解学员的期望之后,马上可以对课程重点有一个灵活的调节,也可藉此了解学生的知识需求动态。程序:每组学员发一张人口纸,每组写三个期望,完成后把纸贴在课室一面的墙上。导师进行总结,如有超出本课程之外的意见,需向学员解释。2分钟讲解幻灯1-3■美容基础护理课程的重要性:美容基础护理这门课程是学牛进入各门专业课程的入门课程,它讣学生了解到作为一名美容保健的学主应该具备的基本专业知识。3分钟讲解幻灯1-4■美容基础护理课程的培养目标:•让学生为后期

2、专业课程奠定基础。•让学生掌握行业法律法规。•让学生形成良好的职业道徳。•让学生认识沙龙的牛态坏境。•让学生掌握相关专业基础知识。•让学生具备一定的审美、心理咨询能力10分钟讲解幻灯1-5■美容基础护理课程的基本构架:J展)厂-、、,美容'‘沙龙生>心理学/1;态学/、1/(美容护、f美容美、理基础解剖学与'、、'1学/y<:生理学r八/」4经络脸「NMh[穴学P时间方式辅助器材阐述职业发展1.1健康的身心1.1.1休息与放松1.1・2健身1.1.3营养1.1.4T.生1.1.5形象1.1.6T效学1.2有效沟通1.2.1非语言沟

3、通(身体语言)1.2.2语言沟通(声音和声调)1.3人际关系1.3.1个性1.3.2团队合作1.4职业道德和法律素质1.4.1职业道徳1.4.2法律素质5分钟讲解幻灯-6健康的身心引言:为保持身心健康而建立作息时间表是边向职业发展的第一步。竭尽全力去做每一项内容将会使你延着正确的方向进步。5分钟提问幻灯-7、8休息与放松提问:休息与放松对美容师的重要性?(让学生看书之后,回答)以下为书上对休息与放松的阐述,重点归纳为以下三点)•有助于解除每天人蜃的活动带来的烦恼和紧张情绪。•使职业人员充满朝气的、精力充沛•使得以放松,养精蓄锐,神采奕奕

4、地重新投入新一天的工作拓展内容:利用一些科学数据证明休息与放松的重要性时间方式辅助器材阐述5分钟讲解幻灯-9、10、11、12健身引言:医学证明,体冇锻炼可以保持肌肉强健有弹性,同时有助于促进全身的血液循环。美容师健身休闲运动项目:•散步•每周打几次网球•周末骑单年•徒步旅彳亍•做气功•瑜珈功(拓展内容:简单介绍下瑜珈的发展以及在美容院屮的运用。)•到郊外呼吸一下新鲜空气•阅读5分钟讲解幻灯T3营养营养三要素:碳水化合物、脂肪和蛋白质RDA摄入量比例:碳水化合物50%脂肪40%蛋白质10%除此以外还含有维他命、矿物质和水分等重要要素。食

5、物-一身体能量一-存储在身体脂肪屮备用身体消耗这种能量的方法有几种:热身、锻炼和活动(以下参看教材P3的参照表展开阐述)添加内容:先讲解计算方法,再举例广2实例让学生在纸上练习,请学生回答,并分解。5分钟讲解、练习幻灯T3•身体从食物中摄入的R路里的计算•运动消耗卡路里的计算时间方式辅助器材阐述10分钟讲解幻灯-14、15T牛引言:卫生对于一个美容从业人员很重耍。因为通常要与顾客接近,不正常的气味及在身上藏污纳垢都会令人不愉快。如果不注意以下哪些习惯可能带来一些不良影响:口腔卫生身体卫生(衣服、洗澡、头发、香水)鞋内卫生食物(人蒜、人葱

6、、芥末)个人卫生计划备忘项目:•定期洗澡•除臭剂•口腔清洁剂•香剂或香水•衣装整洁形象引言:沙龙经营是一种服务性行业,因此个人形象极其重要。不仅关系到个人与顾客的关系,还肓接2分钟讲解幻灯T6影响美容厅的整体形象和经济利益。个人修饰的项5分钟3分钟讲解讲解幻灯T7幻灯-18目包括头发、皮肤、手脚及服装。下面将对每一项详细说明,帮助你认识改善职业形彖的基本要求。发型整洁美观耍点说明:作为美容师,在发型的选择上,除了个人的爱好外,更耍考虑职业的特点,应以干净利落为基本耍求。头发过长,过于凌乱不仅外表可能给人以不干净、不整洁的卬象外,还会妨碍

7、视线,影响工作。拓展内容:美容师发型的具体要求(图片鉴赏)护肤及化妆要点说明:美容师自身的脸面可称为“活广告”。在注意自己的皮肤护理的同时,工作时化妆宜自然、清淡、柔和。切忌浓妆艳抹和怪诞。时间方式辅助器材阐述45分钟讲解、示范、学生练习1、先重点介绍美容师手部的重要性、再介绍美容师洗手的方法、教师做洗手示范、幻灯T9碟片《美容师基础护理》手部护理要点说明:在你的从业期间,你的双手会接触很多人,所以它们必须光滑、柔软、清洁无暇,并且指甲修剪得适当得体。始终保持漂亮的保养很好的双手对美容师来说确实是一种挑战。你的工作中常常需要使用化学品,

8、所以,无论何时,如果你需要使用这些化学品,最好戴上保护手套,并口经常使用润手霜。一定要保持指甲的美观,避免带戒指,以免擦伤皮肤而发炎。拓展内容:美容师的基木洗手要求及示范、练习足部健美要点说明:作为美容师,

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