考试管理系统数据库设计

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1、课程设计任务书课题名称《数据库原理》课程设计完成吋间指导教师职称学生姓名班级总体设计要求总体设计要求：1、明确课设任务，复习与查阅相关资料。2、根据老师给出的设计题目，在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学生自拟题目，需经指导教师同意。3、每位学生必须独立完成课程设计任务，不能抄袭，设计完成后，将所完成的工作交由老师检查；要求写出一份详细的设计报告。4、按要求完成课设内容，课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。5、应用程序应具有一定

2、的实用性和健壮性。工作内容及时间进度安排第一周、周1：设计动员，分组，布置课程设计任务。第一周、周2：查阅资料，制定方案，进行程序总体设计。第一周、周3~第二周2：详细设计，系统调试。第二周、周3：整理，撰写设计报告。第二周、周4•周5：验收，提交设计报告，评定成绩。课程设计成果1、课程设计报告书一份2、源程序清单一份内容摘要随着计算机技术和互联网的迅速发展，各种基于互联网的应用系统也随着实际需要而越来越得到人们的青睐和重视，考试管理系统正是在这种形势下应运而生的，随之而来的问题就是如何设计考试管理系统数据库

3、,木文就是从大体上介绍考试管理系统数据库设计过程。通过对考试系统中所涉及的用户做了大量的调察和分析，得出了各层次的用户对本系统的需求，然后按照数据库设计的步骤对该数据库进行设计。分别对用户管理、考试管理和成绩管理进行了设计。实现了管理员添加用户、修改用户信息和删除用户，教师对学生信息管理查询，以及学生对自己信息的添加、修改和查询。木系统使用SQL2008来创建数据库、数据、以及全部功能。依照现在科技的发展趋势，考试管理系统势必会大有发展前途，而口在线考试管理系统也会逐步代替现在传统的考试形式。关键字：考试管理

4、系统用户数据库在线考试管理系统第1章考试管理系统需求分析11.1信息要求11.2处理要求11.2.1学生要求11.2.2院系11.2.3系统管理员11.3安全性和完整性要求1第2章考试管理系统概念结构设计12.1分E-R图12.2总E—R图4第3章考试管理系统逻辑结构设计43.1登陆界面43.2管理员界面53.2.1新建用户53.2.2查询及修改学生或教师信息53.3教师界面53.3.1成绩管理菜单63.3.2报考学生管理菜单63.4学生界面63.4.1添加个人信息菜单63.4.2维护个人信息菜单73.4.3

5、查询考试信息菜单7第4章数据库物理结构设计74.1以表格的形式列出各张表7第5章数据库实施95.1考试管理系统中建立的基本表95.2考试管理系统中创建的索引115.3考试管理系统中建立的视图115.4考试管理系统中建立的触发器12第6章数据库应用系统的实施和维护146.1考试管理系统数据库的建立语句146.2载入初始数据的语句15第7章小结17致谢18参考文献19附录20考试管理系统数据库设计第1章考试管理系统需求分析1.1信息要求本系统为用户提供学生的个人信息、考试安排信息、考试成绩信息、报考考试学生的信息

6、、和补考学牛的信息，并在数据库中提供对学牛个人信息、老师信息、考试和补考信息的保存和修改等以及各部分信息的联系。1.2.1学生要求(1)浏览个人信息，包括学号、密码、姓名、性别、岀生年月、班级、系别；(2)学生登录系统后，修改个人信息，为了保证系统的安全性，只要求学生修改个人信息；(3)学生登录系统后，浏览考试信息，包括考试编号、考试名称、考试开始吋间、答题吋长、考试地点、监考人员、状态、备注；(4)考试后，学牛登录系统可以查看自己的考试成绩，包括考生编号，成绩；1.2.2院系(1)浏览学生报考情况，包括报考

7、学生的人数，姓名(2)浏览学生的成绩，需要补考的学生姓名，以及要补考的科目1.2.3系统管理员(1)浏览、添加、修改和删除学生信息、教师信息、班级信息、院系信息、考试安排信息、考试成绩信息；(2)教师权限的修改，管理员可将教师的权限设为管理员；也可回收授出的权限；1.3安全性和完整性要求在本数据库中，用户分为管理员、教师、学生，授予了他们不同的权限，他们不能越权操作；数据库屮还建立了视图，使他们只能看到自己能看到的信息，防止了信息的泄露。他们各白修修改信息的权限也不同，只能修改白己权限内的信息。而且登录系统时

8、就会判断他们的身份，是进入各自的界面。以上这些是本数据库系统达到安全性和完整性的机制。第2章考试管理系统概念结构设计1.1分E-R图职务/•任教年份/!•.1if-/T所交专业<.;

9、if-/T密码J/i-•:.1■/教师姓名/1•-.1if-/T教师编号专业主任创建时间专业名称专业编号612-1-3专业E-R图考场、班主任/专业专业编号创建时间班级名称考试时长Jf•.15.1•./考试日