广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题

广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题

ID:41551785

大小:76.50 KB

页数:14页

时间:2019-08-27

广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题_第1页
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题_第2页
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题_第3页
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题_第4页
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题_第5页
资源描述:

《广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一上学期第一次月考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、普宁华侨中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高一语文试卷注意事项:1.本试题共8页,满分150分,考试时间120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号等相关信息填写在答题卷密封线内,并在“座位号”栏内填写座位号。3.所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、语言基础知识运用(共4题,每小题3分,共12分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是()A、垝垣(y

2、uán)咎言(jiù)葳蕤(ruí)  隰则有泮(bàn)B、木讷(nè)穿凿(záo)内讧(hòng)淇水汤汤(shāng)C、踯躅(zhú)恪守(kè)回溯(shuò)  否(pǐ)极泰来D、苗裔(yì)愆期(qiān)琴弦(xián) 锲而不舍(qì)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B、人非圣贤,孰能无过?犯点小错误是在所难免的,也是不足为训的,关键是要吸取教训。C、中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵,为中

3、日睦邻友好多作贡献。D、《西游记》中唐僧师徒一路上遭到许多魔怪袭击,他们历经坎坷,终于取得真经,修成正果,真是大快人心。3、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是()A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。B、根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。C、只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。D、王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

4、4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()在儒家传统中,孔孟总是形影相随,_________________________①既有《论语》,则有《孟子》。②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图,④既有大成至圣,则有亚圣;⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③二.文言文阅读鉴赏(共7小题,共38分)阅读下面的文言文,完成5—8题。(每小题3分,共12分)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。

5、匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帏裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有伴。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉。5.下列语句中,加点

6、的词的解释不正确的一项是()A.犹可说也说:通“脱”,解脱。B.始适还家门适:出嫁。C.女也不爽爽:差错。D.渐车帷裳渐:渐渐地。6.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是()A.桑之未落仲卿闻之,亦自缢于庭树B.静女其姝士贰其行C.以尔车来以我贿迁D.言既遂矣静言思之7、下列对该诗的分析不正确的一项是:(  )  A、这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。 B、本诗的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦,读来十分感人。C、本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时

7、注意情与景的结合,诗歌可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。 D、诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。 8.下列的理解和分析,不符合文意的一项是()A.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:运用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。B.“桑之落矣,其黄而陨”:运用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。C.“士之耽兮,犹可说也”,从技巧上看,它与下文“女之耽兮,不可说也”构成对比,便于抒发心中的愤慨,更能突出“警醒其他女子的作用”。D.女主人公认为自己并无差错:对感情忠贞如初,多年来甘心贫苦,日夜操劳,

8、对得起丈夫了。9、翻译下列句子。(每小题3分,共9分)(1)士也罔极,二三其德。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。