九年级政治复习提纲_5-6课

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1、第五课中华文化与民族精神一、中华文化1.中华文化是怎样形成的？自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。2.中华文化的组成（内容）？独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等。3.为什么几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新？（中华文化的力量如何？）文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力

2、之中。4.中华文化的特点：源远流长、博大精深。5.中华文化的地位：世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。6.中华文化的作用（影响）？①、对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。②、对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。③文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。④中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精保护、宣传、弘扬优秀的传统文化；结合时代和社会发展的要求在实践中不断发展创新。10.而是随着时代的变化和发展，中华文化、中华民

3、族传统美德的内容和形式也在不断丰富和发展。二、弘扬民族精神11.中华民族民族精神的内涵？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。12.为什么中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过，并最终在挫折中奋起？（民族精神的作用）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。13.民族精神在不同时期的具体表现？①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等。②新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、劳模精神、载人航天精神；奥运精神、

4、抗震救灾精神等。③改革开放以来：自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识；求知精神、科学精神、服务精神、改革创新为核心的时代精神。（六种意识，四种精神）14.为什么要弘扬民族精神？民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；②民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；神家园。③伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎7.中华传统美德的作用:难而上、团结互助、战胜强敌与困难的熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想；

5、是中华民族宝贵的精神财富。。&中华传统美德特点:具有生生不息、历久弥新的品质9.我们应该如何对待中华文化?结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代的光荣使命。坚持批判地继承，善于辨别和抵制消极文化;不竭力量之源；④中华民族精神在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展；⑤民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。⑥面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

6、10.如何弘扬、培养民族精神？发挥主心骨作用；必须继承和发扬中华民族的优良传统;必须正确对待外来思想文化的影响；必须与弘扬时代精神相结合；最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。青少年是国家和民族的希望和未来，应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。第六课参与政治生活一、人民当家作主和依法治国1.在我国，一切权力属于人民。2.人民行使当家作主权力的途径？广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表

7、大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。3.人们行使当家作主权利的机关？全国人民代表大会、地方各级人民代表大会。（各级人民代表大会）4.5.7.我国保证人民当家作主的根本政治制度：人民代表大会制度。我国的根本制度：社会主义制度。我国最高国家权力机关：全国人民代表大会。却最高审判机关：最高人民法院。勾最高检察机关：最高人民检察院。旨最高行政机关：国务院全国人民代表大会的地位（与其他机关的关系）同其他鉛机关相比，全国人民代表大会地

8、位最高，权力最大。②其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。1.全国人民代表大会有哪些职权？修改宪法，监督宪法的实施；立法权；任免权（国家主席、中央军委主席、国务院定权；监督权。2.依法治国的含义？指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。3.依法治国的意义（重要性）？是发展社会主义民主政治的必然要求，实现国家长治久安的重要保障。（1）国家方面：有利于建设社会主义现代化国家，实