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1、学员姓名：年级：初三授课日期时间精锐教育1对1辅导讲义学科教师：张维维辅导科目：英语听力学习目标教学内容1、上次课后巩固作业复习;2、互动探索蓿讲提升知识名称【知识梳理1】题型及解题技巧1.题型梳理题号题型分值1-6图片题每题1分，共6分7-14长对话每题1分，共8分15-20短文T/F每题1分，共6分21-25短文填空每空1分，共10分2.如何提高听力理解能力和做好听力题?近两年英语听力的难度在逐渐增加，同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了。甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分，继而影响
2、英语全卷成绩，在此我们给同学们总结一些做题技巧，以期对屮考有所帮助。1•学会预测预测是在做听力理解Z前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。(1)从答案选项中预测Q:WhatdoesTomdo?A.He'satruckdriver.B.He'sashipcaptain.C.He'sapilot.录咅原文：W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromtheretoDollas.M
3、:Yeah,buthecouldivtlandbecausetheairportinDollaswassnowedin.从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew,passengers,airport这些信息词中可知道Tom的职业。(2)从说话人口气预测：在A,B两人的对话屮，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“Iagree”，“Sub,“Ithinkso"等。但如A用否定句，B表同意吋则用“No",“Neither/Noi•…''等。1•做简要笔记听录咅时快速，准确，简耍地记下有关信息(
4、包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。例：Howmuchwillthemanpayforthetickets?A.$18B.$24C.$30原文：W：Ticketsforthemovieare$6foradults,halfpriceforchildren.M:Allright,Fdlikethreeticketsforadultsandtwoticketsforchildren,please.笔记可简化为：$6A(代表adult),%C,3A+2C或6A(3
5、)+halfChil...(2)3•听清数据，简要记下，加以运算。在获取时间信息时，不要误把会话屮提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。AtwhattimedoesthetraintoLeedsleave?A.3:00B.3:15C.5:00录咅原文：W：Excuseme,couldyoutellmewhenthenexttraintoManchesteris?M：Sure.Well,it's3now.ThenexttraintoManchesterleave
6、sin2hours,butyoucantakethetraintoLeedswhichleavesin15minutes,andthengetoffatManchesterontheway.对话中提到了三个时间It's3now,in2hours,in15minutes.现在是3点,开往Manchester的火车要两小时后才开，即ThetraintoManchesterleavesin2hourso若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。数字类问题分辨别类和计算类两种：(1)要
7、注意区分-teen和-ty及four和five的发咅；辨别多位数，如电话号码，门牌等(2)计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more,less,asmuch(many)as,another,double,to,past,quarter；记住时间是60进制如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。例:Atwhattimedoestheofficeopen?A.At&15B.At8:30C.At7:45从常识判断，办公时间
8、往往以整点开始，而不会在几点几分。听力原文：M：Iwonderwhytheofficeisstillnotopen.W:Butifsnotyeteight.Infact,ifsonlyaquartertoeight.4.抓住关键，对症下药听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Wheredoestheconversationtakeplace?/Where
