（2017春季版）《理解公共生活》习题

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1、《理解公共生活》习题一、单项选择题1、某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人检还笑话别人。这使我班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明（）A、公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系B、公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关C、在公共生活中，容易引起人们的笑话D、只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级2、十安路口，对红灯视而不见的小强飞车向前，随着一声刺耳的刹车声，小强也倒在了血泊中，20多天的医院生活让小强吃尽了苦头，也给司机带来了巨大的经济负担。这告诉我们（）①红

2、灯尽管闯，反正司机要承担一定的责任②小强珍爱自己的生命③小强对自己的行为不负责，结果害人害已④一个人做到为自己的行为负责，就能给自己、给他人带来更多的美好A、①②B、③④C、①③D、②④3、服从公共生活的规则对我们而言应该（）①是自我约束②是被迫行为③是一种生活方式和习惯④是一种无奈的选择A、①②B、③④C、①③D、②④4、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，因此在我们的成长过程中（）A、不必在乎生活中的细枝末节B、多做好事就可以成才C．要注意自己行为的细节，千里之行始于足下D、要遵守规则，远离不好的事物5、中学生面对社会公共生活应该（）①明确角色与责任同在，为自己的行为负责②从身边的小事

3、做起，做好自己该做的事③培养良好的自我控制能力，为自己的行为负责④遵从大多数社会成员都遵行的习惯和规则，随大流A、③①②B、①②④C、②③④D、①②③④6、下列行为，属于不负责任的是（）A、对作业认真细致，按时完成B、班、队安排的工作，认真完成C、值日时偷懒，应付检查D、认真帮助学习有困难的学生7、在社会舞台上，每个人都（）①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④可以根据需要选择承担或不承担责任A、①②B、②③C、③④D、①③8、青少年参与公共生活，应该（）①认清自己的角色以及相应的责任，并勇于承担责任②做好自己该做的事，从身边的小事做起③对自己的行为负责,

4、培养良好的自控能力④与更多的人交往、相处，积极参与公共生活，遵从大多数社会成员都尊行的习惯和规则A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、论述题1、中国首善陈光标是一个非常热心公益事业的人，1998年（30岁）开始慈善事业，截至2012年底，他10年慈善捐赠总额超过了20亿元，帮助特困户逾70万。你了解公益事业吗？热心公益事业有什么样的好处？2、2013年5月24日晚，网友“空游无依”在发表一篇新浪微博，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，“空游无依”表示“在埃及最难过的一刻，无地自容。”微博发出后，舆论引起轩然大波。至5月25日晚11点，评论已达11000

5、多条，转发达到83000多条，网上的相关评论则达数十万条，而主题词就是中国游客的“素质”。在谴责这种不文明行为的同时，也有网友“人肉”出，丁锦昊是南京某中学在读的初一学生等个人信息。2013年5月25日，丁锦昊的父母主动站出来发声，在为孩子的行为道歉的同时，也恳请得到改正的机会。结合材料讲一讲，为什么我们要维护公共财产？参考答案：选择题：1——8BBCCACBD论述题：1、答：公益事业是指非营利的下列事项：（一）救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；（二）教育、科学、文化、卫生、体育事业；（三）环境保护、社会公共设施建设；（四）促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事

6、业。热心公益事业的好处在于通过参与公共事业，我们不仅能为社会的和谐发展提供积极作用，还能逐渐培育我们关爱社会的良好习惯，让自己的人生更加充实。2、答：只有每个人都自觉爱护公共财产，才能发挥公共财产服务大众的功能，让更多的人成为公共财产的使用者和受益者。为营造和谐有序的公共生活氛围发挥积极的作用。