云南省丘北二中2019届高三10月份考试高三历史

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1、云南省丘北二中2019届高三10月份考试文综历史一、选择题（共12小题,每小题4.0分，共48分）1.1948年，一批输往欧洲的物资上贴有标签（下图）。与此直接相关的历史现象是（）FOREUROPEANRECOVERYSUFWtD®VTMtUNITEDSTATESOFAMERICAA.关税及贸易总协定的签署B.马歇尔计划的实施C.《北大西洋公约》的缔结D.经济互助委员会的成立2.阅读《50—90年代联合国成员国数量表》：1989—1996年成员国数量迅速增长，由此推出的结论符合史实的是（）19491969197919891996成员国数58831

2、25149156185A.9（）年代成员国增长与经济全球化发展有关B.90年代是民族独立运动的高峰期C.90年代增长与世界格局的变化有关D.90年代增长与第三世界的崛起有关3.“窃惟通商以來……土货口少，漏溢口多，贫弱之患，何所底止！近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，尚属阙如……在我多出一分之货，即少漏一分之财。枳之日久,强弱之势必有转移于无形者。”材料反映出洋务派发展民用工业明显的意图是（）C.抵制洋货夺冋利权D・培养人才积累经验2.近代某时期，天安门前的游行队伍中打出一副醒目的对联：“卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字；倾心媚

3、外，不期章惇余孽死有头。”该场景应出现在（）A.义和团运动期间B.辛亥革命期间C.五四运动期间D.抗日战争期间5.1939年，中华民国政府重新调整中国抗战军队的战斗序列，划分为12个战区，军队的1/3用于正面战场，1/3进入敌后开展游击战，1/3在后方整训。这一变化表明国民政府（）A.仍以正面战场为主B.保存实力准备反攻C.重新调整抗日策略D.转入战略防御阶段6.斯大林逝世之后，苏联领导人开始改革，但是史学界认为有一个时期“措施的政策取向却是朝着冋归斯大林模式的路标运动的”。这个时期执政的应该是（）A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.契尔年科D.戈尔巴

4、乔夫7.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就......看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是（）①哥伦布发现新大陆②马丁•路德侣导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.19世纪中期，“原来的上帝观念最终彻底被打破，上帝从整个自然中被驱逐出去，代之以永恒的、必然的规律。可以说，从封闭世界到无限宇宙的历史过程......在他革命成功的时候，才得以完成。材料指的是（）A.马丁•路德的“因信称义芍巴上帝从世俗中驱逐出去A.哥白尼

5、的“日心说''把上帝从天文学领域驱逐出去A.牛顿的经典力学把神从无生命的领域中驱逐出去B.达尔文的进化论学说把神从有生命的世界中彻底驱逐出去9.下文摘自屮国某一时期的军事电文：“……匪盘踞赣闽于兹七载，东西南北四路围剿兵力达百余万，此次任匪从容脱围己为惋惜，迨其进入湖南……沿五岭山脉西窜而來，广西首当其冲……''某一时期是指（）A.太平天国时期B.国民革命时期C.十年对峙时期D.解放战争时期10.某史籍载:元朔二年，“春正月，诏曰：’梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许Z。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟皆侯矣。‘

6、'对这一举措的解读正确的是OA.背景:汉承秦制,加强中央集权B.内容:废除嫡长子继承王位的历史传统C.结果:尾大不掉,导致七国之乱D.意义:避免激起诸侯王武装反抗的可能11.下列作品属于现代主义的是（）①贝克特的《等待戈多》②列夫•托尔斯泰的《战争与和平》③梵•高的《向日葵》④毕加索的《格尔尼卡》A.①②③B.③④C.①④D.②④12.1935年，中国共产党人认为必须“使我们的政策，具有明确的人民性质和深刻的民族性质"，必须使苏维埃本身适应目前策略变动的各种需要。中国共产党人这一认识（）A.强调了土地革命的重要性B.指引红军战略转移的胜利C.为国

7、共双方和解创造条件D.为持久抗战奠定思想基础分卷II二、非选择题（共2小题，共37分）13（17分）.阅读下列材料，完成要求。嗟呼！庚子妖民愚竖，盗兵潢池，其遗祸国家至矣，然而其中不可谓无爱国者。特愚妄愤戾，而其术又纯出于野蛮，此其所以终被恶名，而无以自解于天下。呜呼！亦可伤己。——严复《主客平议》（1902年）我国民要想除去现在及将來国耻的纪念碑，必须要叫义和拳不再发生；要想义和拳不再发生，非将制造义和拳的种种原因完全消灭不可。——陈独秀《克林徳碑》（1918年）义和团的勇气始初是锐不可当的……庚子年的义和团，是中国人的最后自信思想和最后自信能

8、力去同欧美相抵抗。——孙中山《三民主义》（1924年）“义和团的思想由最原始最落后的反动的宗教思想和进步的反对异民族压迫的思想两种成份组