中考英语作文的高分技巧及十大常见错误分析

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1、2015年中考英语作文的高分技巧及十大常见错误分析和扣分点2015年中考英语作文的高分技巧，具体内容请看下文：一、了解高分作文的特点要想作文获得高分，必须了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点：1、书写工整，书而整洁，很少冇涂改痕迹。2、分段合理。全文分段一•般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所耍求写的要点和重要句子。3、要点齐全，不缺要点。4、首尾呼应，口然成一体。5、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。7、段与段之间，自然过渡。有

2、合适的连接词。8、句与句Z间，有恰当的连接词，使Z口然成一体。9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。二、勤积累，巧准备要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平时的学习中注意一下方面：1、牢记课标词汇是基础一篇作文多数是由积极词汇写出來的，这些词汇主要來源于课标。因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。2、掌握课标词汇和短语的用法要想作文不扣分或者少扣分，有个要求是作文的语病少。怎么能够减少语病呢?这就要求我们在平时的学习过程中反复通过练习，掌握课标词汇

3、和短语等的用法。例女口，对于assoonas、stopsomebodyfromdoingsomething、other、another等的用法很多学生就经常出错。3、高度重视同一个意思的多种表达方式高分作文有个特点是:让老师发现你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。这曲何而来?靠我们在平时学习过程中，逐步积累起來的。比如：今年的中考作文，谈的就是帮助他人的问题。同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”,岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文屮不断地变换方式，用help、givesomebodyahand>giveahandtosomebody、beinneedof等以表达“

4、帮助”同一个意思，岂不更好呢？像这样的例子很多，比如：大家都觉得很简单乂很基础的“表示姓名的方式”就有：MynameisJim.I'mJim.I'mcalled/namedJim.I'maboycalled/named/withthenameofJim.等等。表达年龄的方式有：Sheis12.Sheis12yearsold.Sheisaged12.Sheisagirlof12(yearsold)□Sheisagirlaged12.等等。很显然，使用高级一点的更好。4、加强练习，积累经验学习语言最好的方法是运用，作文也不例外。我们要想作文得高分，必须经常练习，才能提高水平。5、充

5、分利用作文范文很多资料书上都有作文范文。诚然，他们有很多值得借鉴的地方。我们怎么利用它们呢?首先，我们先不要看文章，自己先思考一•下：假如你來写，你会怎么去写，会用到哪些词或者句子等。然后去比较，勾出其中的好词佳句，并且把它摘录在专门的作文册子上。供写作时选用。另外，背一些范文也是很有必要的。6、背诵一些谚语和警句作文中如果岀现恰当的谚语和警句，会有锦上添花的效果。三、精心审题，沉着写初稿很多同学看到作文后，下笔就写。这是不对的。一则很容易写偏题、写出病句，涂改后书面又不整洁，影响得分。其实，会写作文的同学都知道，审题非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我们审题要做些什

6、么呢？审题主要要做一下事情：1、审人称、时态、体裁等审题时，要求我们要弄清楚这篇文章主妾使用的人称是第儿人称，什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严重的错误：全文皆错。例如，如果一篇文章，本來应该一•般过去吋，你的每句话却用了一般现在吋态。你想想，那还能得高分吗？2、明确必须表达的要点高分作文有个特点是要点齐全。如果漏掉一个要点，则要扣分。因此我们必须认真细读其耍求，把必须表达的耍点勾岀来。保证不漏掉任何一个耍点。3、罗列出可能会用到的短语、句型，确定好使用哪个？4、确定好如何分段就是要确定好，将哪些要点放在一个自然段里面，首段、尾段打算写哪•中考英语作文十大常见错误

7、，供大家参考阅读。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何i方而的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作小或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加S,前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。1.审题不清如2004年屮考作文要求写一项最喜欢的课外活动，有些考生将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“一项、课外活动”这一主题。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。2