中考数学备考计划

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1、2016年中考九年级数学备考计划一、指导思想为了迎接2016年屮考的到来，争取在中考屮取得好成绩，中考备考工作须早计划，早落实。根据九年级数学教师共同商量和备考工作要求，认真学习数学课程标准，明确数学科具体知识内容、目标和考试范围、方向，以数学课程标准做为教学和备考的准绳，认真落实到数学教学和复习屮去。复习的口的、内容、形式、方法上，都应尽力使学生“爱复习”。二、学情分析及目标：木届九年级学生，绝大部分学生基础较差，欠缺勤学好问，多钻研的精神，基础知识不扎实，灵活运用能力欠佳，学生整体学习意识淡薄，欠缺学习兴趣。所以在复习屮要进行分层教学与复习。争取考得全市排名前5名。三、备考措施1、发挥

2、科组集体作用，形成合力。在复习中为了避免教师单打独斗的现象，坚持集体备课，分工合作、落实到人，教案要求自课前热身、知识点归纳（考点链接）、典型例题、中考演练等环节。充分利用好《南方新中考》。2、注重常规，突出课堂效率。课堂教学要体现知识联系、例、习题解法和变式训练、实际问题的应答和综合运用。要求复习课堂要坚持“精讲多练、当堂掌握”的原则。基础知识要熟练掌握、基木解法要熟练运用。3、钻研考纲，抓好考点。认真学习屮考考试说明，研究近几年的屮考试题，特别是近三年的屮考试题，了解屮考的改革方向、命题特点和考试题型。选好例题、习题，重视常见题型，突出中档题目，选准压轴题，体现易、中、难题的比例为7：

3、2：10四、复习方案（-）做好复习前的准备工作1、科学制定复习计划复习计划指学科组复习计划、教师个人复习计划、学生口己复习计划.复习计划要结合木学校实际，学生实际，复习计划包括吋间安排、阶段要求、采取的措施、想要达到的效果等.2、加强学科内集体研究中考数学复习时间紧、任务重，知识点比较分散，要在有限的吋间里提高复习效果，我认为必须加强集体的力量，进行集体研究.(-)阶段复习的具体措施第一阶段：单元复习阶段——全面复习夯实基础沟通联系时间：第一至第九周.要求：以“中考说明”为标准，以“单元”、“章节'为顺序，重视基础知识、基木能力、基本方法的复习和良好思维习惯的培养.这一阶段的教学可以按以下

4、步骤进行：课前自主复习——课堂讲练结合——课后精简作业——自习反馈侨正，发挥学生的主观能动性.做到：(1)明确单元知识的重点、难点、考点；(2)充分挖掘教材，引导学生归纳、梳理知识点，形成网络；(3)重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练；(4)精选例题、精简作业，以中低档题训练为主，避免重复；(5)适当控制教学的难度，穿插少量的综合复习，避免在一个问题上讲解过深、过难，偏离复习方案.(6)注意复习的“新意”，培养学生兴趣，增强学习的内驱力.比如在“一元一次不等式(组)”的复习屮，我是这样进行的：首先通过捉问和一组练习复习知识点：不等式基木性质、一元一次不等式(组)及其解(集)有关概念

5、、解一元一次不等式的一般步骤、如何确定一元一次不等式组的解集等•在习题的选择上注意了平时教学屮学生易混点、易错点，进行了归类总结，一元一次不等式的解法及其解集在数轴上的表示、一元一次不等式组的特殊解，含参数的一元一次不等式(组)问题，学科内知识的综合如化简含绝对值、根号的代数式，一次不等式(组)的简单应用等.值得注意的是：习题的配置要结合教学的实际情况；每道习题的讲解，力求师生互动讲练结合；由于内容较多，提倡用多媒体教学，或提前将习题课前卬发给学生，以节省时间.第二阶段：专题复习阶段——把握重点抓住考点训练思维时间：第10周至14周要求：以专题的形式，关注屮考热点问题，重视数学思想方法的积

6、累、发展学生综合能力.常见的复习专题：(1)题型专题：1、选择题解题技巧：排除法、特殊值法、反例法、图像法、观察法、测量法、操作法、比较法、(类似于多选题的方法)2、计算求解题3、操作探究题4、实验作图题(2)重点题型突破：规律探索性型、开放探究型、方案设计型、阅读理解型、图表信息型、学科综合型。(3)数学思想方法专题：主要数学思想有：方程函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、统计思想、整体思想等；常见解题方法冇：待定系数法、定义法、列举法、归纳法、割补法、消元法、配方法、换元法等.第三阶段：模拟讲评阶段——综合模拟查漏补缺调适心态时间：6月初——中考前要求：模拟训练,全而提

7、高；自由复习和个别辅导相结合，调节心态轻轻松松迎屮考.1、模拟训练查漏补缺做到：(1)精心设计讲练模拟题•试题的选择、题目的效度、区分度及练习方式时间安排等要结合学生的实际情况进行；(2)讲练耍恰当•讲中有练、讲中有思，练耍得法、练耍有度，讲解要及吋、到位、透彻；(3)要给学生留有足够的思考时间，允许学生发表不同见解；(4)关注每一位学生，不放弃、不抛弃•利用多种方式鼓励不同层次学生的提高与进步；(5)及时发现学生答题屮