八年级上语文第二次月考

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1、七年级上语文第二次月考….语言运用与积累(26分)1•下列词语中的字读音都正确的一项是()(2分)A.喧腾(xuan)匀称(cheng)迸溅(beng)秦望(she)B.栖息(qi)倔强(ju。)堕落(zhui)滑稽(jl)C.庇护(bi)骸骨(hdi)黄晕(yun)欹斜(qi)D.分歧(qi)贮藏(zhu)枯涸(2)嫌恶(Q)2、下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.静谧仙露琼浆瘦骨粼峋高不可攀B.葱笼灰心丧气一丝不荀海枯石烂C.宽恕丝丝缕缕更胜-筹津津有味D.屡次仰首挺立惊荒失措遥遥在望3、下列句子没冇用比喻手法一项是：

2、()(2分)A.山上的矮松越发青黑，树尖顶着一髻儿口花，好像日本看护妇。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C.她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。D.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆。4、下列说法有误的一项是：()(2分)A.孔子名丘，春秋时鲁国人，是我国儒家学说的创始人，著名的思想家，《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书。A.《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既是全文故事发展的起因，也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。C.《济南的冬天》选自《老舍文

3、集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，人民艺术家。D.辛弃疾在《钱塘湖春行》中以“乱花渐欲迷人眼”写出眼询野花虽不茂盛，但看势头，很快就会娓紫嫣红的喜悦。5、对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是()(2分)A.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。(各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿)B.你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。(小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。)C.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。(狡

4、猾：诡计多端，不可信任。)D.校长威尔滲尊士对我的拉丁文作文宽宏人量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。(独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光皱锐，见解高超。)6、根据下面文段的意境，将横线处补充完整。(2分)蓝天是寂寞的，所以需要白云来做伴；湖水是,所以:高山是，所以0同样，生命也不应单调，每个人都不应过或灰或白的人生，我们应该去追求生命中的波澜与亮点。7、古诗文默写：（8分）（1）孔了提倡“见贤思齐焉，见不贤而内白省也。”《〈论语〉十二章》中孔了述有类似的表示，原句是,。（2分）（2）《次北固山下》中写时序更替，时间流

5、逝，旧事物中蕴含新事物的生活哲理的诗句是：,o（2分）（3），浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》（1分）（4）《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：,；,o（2分）（5）待到重阳日，o《过故人庄》（1分）8、名著阅读：（3分）《繁星》《春水》是（作者）在卬度诗人《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。大家熟知的《狼和小羊》、《农夫和蛇》等寓言故事均出自《》。9、向阳中学七年级（1）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。（3分）（1）请仿照示例

6、，设计一个活动项目。（2分）示例：“秋之魂”诗歌朗诵会你的设计是：（2）在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句，请举出一个含有季节的名句。（1分）二.现代文阅读。（29分）（1）阅读下文，完成第9--11题（10—15分）（一）春（16分）①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞來飞去。野花遍她是：杂样儿，冇名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，述眨呀眨的。①“吹

7、面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，述有各种屁的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起來了，呼朋引（A、绊B、伴C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲了，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天（A、瞭B、缭C、燎）亮地响着。10、请给①段文字拟一个小标题：（2分）11、解释②段屮加点的词。（2分）（1）卖弄：（2）宛转：12、在②段括号里选择恰当的词填在方格内，它们分别是（）（）（填序号）（2分）13、第①段划线句了运用了什么修辞方法？有什么作用？

8、（4分）a、句：b、句：14、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（2分）15、②段用这诗句开头在文段中右什么作用？从那个角度写出了风的特点？（4分）答:答案三、18、春花图19、炫耀形容声咅［员I润柔媚。20、B、A21、a拟人，写出