与朱元思书(中考复习必备)

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1、21.与朱元思书作者簡介：吴均（469—一520）,字叔庠，吴兴故鄧（今浙江安吉）人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学,有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。文體常識：南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。书一一书信，一种文体。本文是一篇骈体文，少用散句，多用两两相对的四字句和六字句（四六文），

2、讲究对仗和声律，节奏感强。本文是作者写给友人信中的一段话，但与一般书信不同，没有问候的套语和口常事务的叙述,而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。写的是浙江境内富春江的秋景。该文最早见于初唐人编的《艺文类聚》，这本书在选辑作品时，往往是根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与朱元思书》，也许并非是吴均写给朱元思信的全文，而仅是作者描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽景致的一段。課文解析：•譯文：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而东时而西。从富阳到桐庐的一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。水都是青白色，千丈之深的地

3、方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石。发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，I•分和谐。蝉不停的叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽静的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏喑；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。•文章的3个自然段

4、分别写什么？3段是什么关系？第1段：概括从富阳至桐庐的奇山异水。總第2段：描写异水。J第3段：描写奇山。分•第一段：有写景，有叙事，有抒情。写景：风烟俱净，天山一色。叙事：从流飘荡，任意东西。抒情：奇山异水，天下独绝。•读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？水色——水皆缥碧正面描写1、清澈<水深——千丈见底夸张I静（详）水屮——游鱼细石，直视无碍侧面描写>2、湍急急湍甚箭，猛浪若奔比喻动（略）采用动静结合的手法。水色，水清，水深，水急都突出了“异”之特点•读第3段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？厂息心忘反蔑视功名冲夹岸高山皆生寒树1、视觉］负势竞上

5、互相轩邈.争高直指千百成峰劝友归隐"泠泠的泉声2、听觉v嘤嘤成韵的鸟声、［千转不绝的蝉声J百叫无绝的猿声主題思想：作品表现出山水Z美，抒发了作者对世俗官场和追求利禄Z徙的蔑视Z情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣流露出作者对功名利禄的幾视和避世隐退的高洁志趣。从“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可以看得岀來。奇山异水，既表现富春山的魅力，又表现了作者鄙弃名利的思想。重點探討：1、总概本文山水特征的语句是哪一句？奇山异水，天下独绝。2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。水静：清澈；动：急猛。3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法

6、描写山的？“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了,显示出山的“奇”4、“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作考怎样的情感？鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活。5、寫作特色：本文主要采用了什么表达方式？目的是什么？主要采用了描写的手法，表现了山川的景色，突出了富春江（一百许里）水之清澈和两岸夹山之高峻。⑴全文紧扣“奇山异水”这一特点，按地点转移、rti近及远的顺序写。把动与静、声与色、光与影巧妙结合，描绘了一幅充满生命力的大自然的图画；⑵采用多种修辞手法，如比喻、夸张、对偶等使描写对象形象鲜明，富于生机。在景物描写屮

7、融入自己的感情（寓情于景）。⑶语言句式整齐，节奏鲜明，音韵和谐，骈散结合，错落有致。结构美意境美志趣美语言美文言詞彙：通假字①“转”通“啾”，鸟婉转地叫。原句：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。①“反”通“返”，返冋。原句：经纶世务者，窥谷忘反。古今异义①东西：古义：向东向西。例句：任意东西。今义：指物品。②许古义：附在整数词之后表示约数，左右。例句：自富阳至桐庐一百许里。今义：或许，应允，赞许等。③奔古义：本文指飞奔的马。例句：猛浪若奔。今义：奔跑。奔④穷：古