教育部参赛听听秋的声音朱敏华

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1、听听,秋的声音石龙镇中心小学执教者:朱敏华秋天,不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音,不信,你闭上眼睛静静地听!你听到了什么?你看到了什么?你脑海里出现了一幅怎样的画面?有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音,就写下了这么一首诗,你们想听听吗?12、听听,秋的声音听听,听听,秋的声音,走进秋,大树抖抖手臂,走进这辽阔的音乐厅,“刷刷”,你好好地去听秋的声音。是黄叶道别的话音。秋的声音,听听,在每一片叶子里,秋的声音,在每一朵小花上,蟋蟀振动翅膀,在每一滴汗水里,“口瞿口瞿”,在每一颗绽开的谷粒里。是和阳台告别的歌韵。听听,一排排大雁追上

2、白云,秋的声音,撒下一阵暖暖的叮咛;从远方匆匆地来,一阵阵秋风掠过田野,向远方匆匆地去。送来一片丰收的歌吟。听听,我们听到了秋的声音。1、读词语。现在我来考考大家,看看同学们能不能读准下面的词语,大家准备好了吗?bìshuāxīshuàizhènyùndīngníngliáozhàncōng手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔绽开匆匆音乐厅瞿瞿tīngqū大家读得太棒了!2、读通诗文:自读课文,喜欢读的可以多读几遍,读准字音,读通句子。2、感知内容:你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢哪种声音,喜欢的话多读几遍。听听,秋的声音,大树抖抖手臂,

3、“刷刷”,是黄叶道别的话音。黄叶说:“。”听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“口瞿口瞿”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀说:“。”一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。秋风对农民伯伯说:“。”大雁对白云说:“。”听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好好地去听听秋的声音。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好好地去听听秋的声音。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好好地去听听秋的声音。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听听秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴汗水

4、里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆走来,向远方匆匆走去。听听,我们听到了秋的声音。同学们,秋的声音还有好多好多,把你听到的声音也写下来,行吗?可以仿照自己最喜欢的某一段话写。把自己写的一段小诗通过实物投影展示出来,并有感情地朗读给同学听,要把自己的心情也展现出来。同学们自由组合,把自己的小诗合并汇编成一首新诗,画上插图,制成作品,准备展览。听听,秋的声音,石榴绽开了笑脸,“啪啪”,召唤我们快快来品尝!“呼呼——”和夏娃娃诉说离别之情。听听,秋的声音秋雨撒下无数珍珠,“滴答滴答——”招呼着大地换上新装。听听,秋的声

5、音农民挥舞着镰刀,“刷刷——”那时稻谷熟睡的鼾声。一群群燕子飞过大海,浪花为它奏曲欢送。一股股花香飘过原野,传送一片欢声笑语。听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。秋的声音在每一片花瓣里,在每一株小草上,在每一颗露珠中,在每一张灿烂的笑脸上。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音课外活动   举行小小诗展,感受成功的喜悦。谢谢大家!

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