2018年秋季中心学校学前教育教研工作计划

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1、2018年秋季中心学校学前教育教研工作计划一、指导思想2018年秋季中心学校学前教育教研工作:继续以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，坚待"儿童发展为本”原则，以"幼儿园课程游戏化建设"为抓手,围绕区教体局、教研宣工作中心，坚持“抓棠规、促规范、提内涵、办特色”的二作思路，规范幼儿园管理，强化学前教育教师队伍建设，促法我区学前教育向更优质、均衡、健康的方向发展。二、工作重点（一）倡导游戏理念，着力构建特色模式。1•制定科学合理的一日作息时间。为儿童创设多种区域活动空间，提供游戏条件和时间，根据实

2、际情况对室内外环境进行更新，并根据季节的交换和教学主题的变化进行必要的环境创设，满足儿童游戏、深寒、感知、体验等需要，促进幼儿健康成长，2•规范区角建设，以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，倡导以游戏为幼儿园基本活动的理念，做好幼儿园"一日活动”游戏化，根据《省教育厅关于加强幼儿园活动区建设准进区域活动实施的通知（鄂教基［201419号）》要求,活动区包括室内和户外两人部分。室内活动区的基本类型有角色区、建构区、益智区、科学区、阅读区、表演区、美工区等，幼儿园室内活动区的配建每个班至少达到3个，三级幼儿园每个班至少

3、达到4个，二级和一级幼儿园每个班至少达到5个，市级示范园每个班至少达到6个，省级示范园每个班至少达到7个。室外活动区的基本类型有玩沙玩水区、种植养殖区等。各幼儿园可通过购买、利用废旧物品自制等方式，加强幼儿园玩教具等保教设备的配置，丰富区角建设。区域设置数量和材料配备不达标，或未开展区域活动钓，等级新评和复评将一票否决。3.纠正“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动的教育原则、寓教育于各项活动中。严禁以任何方式让在园幼儿使用教材，严禁要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料，严禁提前教授小学教学内容、向幼儿布置书写类家庭

4、作业;严禁对幼儿进行高强度的机械记忆等教育训练，严禁面向在园幼儿开展任何形式的测验与考试。积极组织开展活动,端正家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。（二）重视起点阅读，营造浓厚的读书氛围。起点阅读活动贵在坚持，重在积累。各幼儿园要深刻认识开展起点阅读教育活动的重要意义，把起点阅读活动纳入年度工作计划，要认真制定活动方案，每周安排不少于3个阅读时间，组织幼儿阅读《起点阅读，社会主义核心价值幼儿绘本》；每次阅读时问不少于10分钟;每周要至少安排一个课时，为幼儿讲解绘本内容

5、，通过充游童趣的形式多样的课程，让社会主义核心价值观深入孩子们脑海中。（三）规范常规管理，切实提高保教质量。2•各幼儿园要制定切实可行的保教工作计划，突儿针对性、可操作性，计划总结要有始有终，使计划真正起到引领保教活动的作用。2•对照《湖北省幼儿园办园水少认定标准》，开展好公办幼儿园保教检查工作。确保公办幼儿园常规管理做到科学、规范。3.根据《中心学校2018年"幼儿园规范办园行为年"活动实施方案》（@@教文［2018］83号）和《中心学校幼儿园办园行为督导评估实施方案》（@@教［2018J25号）文件精神，2018年秋季

6、规范幼儿园办园行为工作小组将对各类幼儿园办园行为进行抽查，针对督导检查中发现的突出问题，要求各园制定问题清单、整改措施，扒好整改落实。（四）加强队伍建设，促进教师专业化成长，1.开展镇（办）中心幼儿园户外游戏案例评比活动。户外白主游戏耍紧密结合《3・6岁儿童学习与发展指南》各领域目标和要求（不局限于体育游戏），以生动、有趣的活动形式激发幼儿积极参与游戏的兴趣，不仅要体现游戏的娱乐性,更要充分体现幼儿在游戏过程中实现重点领域的发展，2•按照《关于开展中小学隆口艺术节暨第一眉黄鹤杯美育节@@赛区艺术节展演活动方案》文件要求，做

7、好优质课、文艺节目的录像上报推荐工作。3•开展好三年一轮的优秀论文评选活动。论文要休现教学改革创新工程内涵和教学流程，真正是来自教学实践的体会和感悟，对指导保教工作具有一定的参考价值。（五）做好普惠认定，拓展优质资源。为进一步加强对民办幼儿园管理，不断扩大我区普惠性学前教育资源，积极扶持氏办幼儿园健康发展，提高办园水平和质量，9月份将在全区开展普惠性民办园认定工作。（六）指导课题研究，捉高教研品质。指导各局直、镇（办）幼儿园积极升展课题研究，努力做到以园为本，以教师为本，注重以"小误题研究"为抓手，围绕匆教活动中的实际问题

8、开展研究。根据省市学前教育工作和区教体局的安排，调整相应工作。三、每月工作安排九月:1•指导镇（办）中心幼儿园开展户外游戏。1.指导误题园开展好课题研究工作。3•黄鹤美育节幼儿园优质课、文艺节目报送。4•普惠性民办幼儿同认定。5.抽查部分幼儿园办园行为。十月:1•指导幼儿园开展好〃起点阅读〃教育活动。2