云南省通海三中2018年下学期五月份月考试卷高二生物

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1、绝密★启用前云南省通海三中2018年下学期五月份月考试卷高二生物本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间120分钟。学校：姓名:班级：考号：一、单选题（共30小题,每小题1・5分，共45分）1.关于DNA粗提取和鉴定实验的叙述，不正确的是（）A.香蕉、鱼卵、猪血都是适宜的实验材料B.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最小C.析出DNA时使用冷酒精的效果更好D.沸水浴条件下二苯胺与DNA反应呈蓝色2.蛋白质工程操作的实质是（）A.改造蛋白质B.改造mRNAC.改造基因D.改造氨基酸3.细胞破碎后

2、，各种蛋白质就会被释放出来，再根据蛋白质的不同特性进行提取。下列关于蛋白质提取的措施中，不正确的是（）A.酸性蛋白质可用稀碱性溶液提取B.水溶性蛋白质可用透析液（中性缓冲液）提取C.脂溶性蛋白质可用有机溶剂提取D.碱性蛋白质可用强酸性溶液提取4.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程的第三步是目的基因与载体的结合A.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达B.常用的载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒C.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基1.科学家将卩干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌中表达，使干扰素第十

3、七位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高了卩干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为（）A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.组织培养2.在DNA测序工作中，需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点,这项工作叫做“限制酶图谱的构建二假设有以下一项实验：用限制酶HindIII.BamHI及两者的混合物分别降解一个4kb（lkb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下,降解产物分开，如甲图所示：HhuiI2Bkb—L2kh―l.akh

4、IJ>kbOMbir：kbLKkb1.3kb(L9kb据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱“如乙图，请判断相关的标示正确的是（）A.2.8B.HindIIIC.0.3D.BamHI3.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核甘酸对，其中腺瞟吟脱氧核甘酸460个）放入PCR仪中扩增4代，那么，在PCR仪中放入胞喘呢脫氧核昔酸的个数至少应是（）A.640个B.8100个C.600个D.8640个&下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养所用的培养液可用来培养甲型H1N1流感病毒B.由根尖

5、细胞形成愈伤组织的过程中，会发生基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交过程中，诱导融合的方法均相同D.理论上可利用单克隆抗体的特异性来专一识别癌细胞9.下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（）A.先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，不需用氯化钠溶液洗去浮色B.倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入ImlCR溶液后加入100ml培养基C.纤维素分解菌菌落周围出现刚果红D.倒平板时就加入刚果红，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈9.右图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合）若A,B分别是基因型为

6、Hhrr.hhRr的两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因血或hh）的作用，在光照强度大于800lx时，都不能增殖。下列叙述中正确的是（）①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRi•或Hhrr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分

7、析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化A.①②③⑤B.①②③C.①③④D.①③⑤11•下列能选择出分解尿素的微生物的培养基是（）A.NaCl、K2HPO4、葡萄糖、尿素、琼脂糖、水、酚红B.NaCkK2HP4、葡萄糖、琼脂糖、水、酚红C.NaCkK2HPO4、尿素、琼脂糖、水D.NaCkK2HPO4、牛肉膏、酵母提取物、琼脂糖、水12.下列哪一项不是植物繁殖的新途径（）A.微型繁殖B.细胞核移植C.人工种子D.作物脱毒13.要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用（）A.加入青

8、霉素的培养基B.固体培养基C.液体培养基D.加入高浓度食盐的培养基12.下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（）A.如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B.如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C.若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移